“乖孩子”有多么危险，很多家长竟然都不知道！

“乖孩子”有多么危险，很多家长竟然都不知道！

父母在教育孩子的时候都希望孩子听话，但是真正的好孩子应该是什么样的呢？做个好孩子好不好，有多危险？作为家长，一定要知道！

我的邻居老徐喜欢吹嘘他的教子。

他认为父母在照顾孩子的时候应该严格。砍伐小树，照顾孩子，你不能成为没有规则的方圆。

儿子上高中时，他和妻子为他制定了严格的时间表。孩子每天都有一系列必须完成的任务:复习、自测、做模拟卷。

这个作息时间太精确了，上厕所都要掐时间。

如果有一天没有达到学习目标，老徐会训斥他；任何一个阶段的学习计划没有完成，孩子都会被打，被告知以后要更加努力。

这个方法确实管用。老徐的儿子在高中成绩非常好，他养成了努力学习的习惯。

前年考上省内某大学，985加211。他也进入了竞争激烈的热门专业，为老徐赚足了面子。

但是两年后，事情发生了戏剧性的转折。

老徐的儿子辍学回家了。他的精神状态不如从前，满脸青紫的胡茬，眼神暗淡，举止慵懒。

这让很多人感到不解。后来偶然遇到了他大学的老师，老师一提，谜底就解开了。

[h/]原来，老徐的儿子入学后，就开始对电子游戏着迷了。为此他熬夜，去逃课，不参加班级活动。多次被辅导员和部门秘书约谈。

然而，无论老师怎么劝，他还是一意孤行。因为不及格科目太多，复试后学校还是不及格，学校给家长发了学业警告通知。

老徐没有料到他那聪明如羊的儿子会变成一匹脱缰的野马。

他很担心，经常去看他。但这个时候，不在乎父亲批评的儿子，不怕挨打，摆出一副满不在乎的样子。

过去，他生活在严格的监管之下，没有自己的闲暇时间。很难考上大学。在轻松的环境中，有一种突然的解脱。于是，他拼命打游戏，试图弥补自己错过的娱乐时间。

而且，高中的时候，他好像对自己很严格，但那不是“自律”，而是“他律”。他的父母已经为他规定了一切，他只需要照着做就行了。

他从来没有学会管理自己，控制和安排自己的时间；他从来没有完成他必须做的事情的内在动力。

不管是谈话，帮助，还是留堂，都能让他好一点。最后因为不能适应大学的秩序，拿不到学分，被学校辞退。

一开始，老徐显然很渴望他的教子，所以他一再地管教他。没想到，他最后后悔了。

哲学家弗洛姆曾经说过:“控制是教育的对立面。”

对孩子太严格，真的能教出一个听话的“好孩子”。但是，这样的孩子并不是真的好，而是被迫压抑自己的需求和主张。在他的脑海里，总有一股叛逆在沸腾，在等待，在寻找一个合适的爆发点。

从表面上看，他可能看起来很安静，但实际上，他可能是一座休眠火山。一旦爆发，很容易表现得极端。

2016年，在四川达州，一个名叫小思的18岁男孩高考后自杀。

他在遗书里说，平时，父母对他很严厉。

吃饭时不小心打嗝，家人上来就是一记耳光；如果你没有把食物放在正确的位置，你会被打。有一次他吵着要花生奶，他爸爸打了他一巴掌，打得他鼻子出血。

他的成绩是全校第五，数学、政治、地理都能拿满分。

虽然他已经很优秀了，但是他的父母因为怕影响他的学习，不愿意给他一点闲暇时间。只要在网上看到他的QQ，就会把他骂的很惨。

家庭的初衷一定是希望孩子通过上一层楼来达到，养成良好的生活习惯。但没想到的是，长期的严格管教让他丧失了信心，产生了消极情绪，最终酿成了悲剧。

从心理学角度来说，如果长期压抑的矛盾和痛苦被触发，一些比较内向的人会选择自残；其他更极端的人会做出攻击性的行为。这种情况并不少见。

2012年，美国康涅狄格州桑迪胡克小学发生了震惊世界的校园枪击案。

20岁的年轻人亚当·兰扎(adamlanza)先是在家中杀死了自己的母亲，然后手持突击步枪，闯入母亲曾经工作过的小学，疯狂开枪，杀死了26名师生，凶手自己也开枪自杀。

他的表现极其冷血。

不过，他平时也不是一个讨人厌的“熊海子”。

不，恰恰相反。

他的同学说亚当安静友好。

他的母亲非常重视他的教育，对他要求严格，并期望他成为一名成功人士。

而他也确实不负众望。他在各方面都很优秀。他是当地的优等生，比别人早三年高中毕业。

但是，他是老师的妈妈，太严厉了。她亲自教导他，控制他，让他处处受到束缚和限制。当孩子不听话，不努力的时候，她甚至会拿枪指着他的头，逼他就范。

所以，这个孩子虽然看似乖巧，但在平静的外表下，充满叛逆和愤怒的内心一定在声嘶力竭地呐喊。

媒体说亚当可能潜意识里讨厌父母的严厉教育，所以去了父母曾经工作过的地方杀人，不管那些无辜的孩子有多无辜。

他用的枪是他母亲的。这些曾经让他胆战心惊，让他百依百顺的枪支，在他决定复仇的那一天，也让学校里的孩子们和他当年一样胆战心惊。

太严格有时候伤害自己，有时候伤害别人。就算没那么严重，也会给孩子留下心理阴影。

无锡市儿童心理行为发展中心主任张夏说，很多精神病患者的父母信奉棍棒教育，对孩子严加约束。

适当的控制是必要的，但如果用力过猛，变成虎妈狼爸，只能适得其反。

所以在教孩子的时候，要多注意以下几点:

1。管理孩子要温和

管理学中有一个著名的原理，叫做南风法则，也叫温暖法则。这个名字来自拉封丹的寓言:

北风和南风比赛，看谁能让行人脱下外套。

北风为了达到目的，简单粗暴，疯狂地吹着冷风，试图吹掉衣服。没想到行人为了御寒反而把外套裹得严严实实。

而南风缓缓吹来，温柔又温柔。人们觉得春暖花开，就自动脱下外衣，让南风的目标实现。

管理孩子也是如此。他们的情绪感知，特别敏锐，像寒风一样苛刻的要求，只能激起他们的反抗，让家人的期望适得其反。

只有温柔的劝说，才能让他们相信父母是爱自己的，是为自己着想的，才能让他们对家庭有安全感和信任感，对父母有认同感。

这样，他们才能真正听取你的意见，投桃报李，更加努力；而不是当汉奸，伺机“造反”。

心理学家马斯洛曾有著名的“需求层次论”。这个理论告诉我们，人的需求有不同的层次，由低到高，分别是生理、安全、归属和爱、尊重和自我实现。只有满足了当前层次的需求，才会考虑下一层次。

所以，只有让孩子感到安全，有归属感，受到尊重，才会愿意去学习，去发展，去实现自己，去开发自己的潜能。

现在的孩子生活幸福，不会缺吃少穿。但是，在他们物质富裕的同时，精神也要得到足够的滋养，不能因为缺少温暖而变成沙漠。

2。机智地管理孩子

如果你只是告诉孩子该怎么做，孩子会认为你是欺小，独善其身，依靠自己这个家长，强行执行自己的意见。

所以，家长可以对孩子实行参与式管理，和孩子分享决策权，让孩子和你一起制定计划。

从管理实践的角度来看，如果一个人参与了某个规则的制定，那么在执行这个决策的时候，他就会心甘情愿地去遵守，带着一种“我的人生我做主”的自豪感。

作为一个更有社会经验的家长，在决策的过程中，你也可以帮助孩子分析竞争形势、自己的学业目标和近期的工作重点，让他增强对管理的清晰的参与感。

这样管理一个孩子，不仅可以提高他的执行动力，还可以促进亲子之间的沟通与协调，让他们在磨合与协商中更加亲近，建立更牢固的情感联系，减少亲子矛盾。

此外，父母教育孩子的最好方法是以身作则，而不是言传身教。

家长要想让孩子专心学习，就不能放松对自己的要求。活到老，学到老，努力学习，努力实践。榜样的力量是无穷的，孩子看到热切的父母就心服口服；生活在这样的环境里，孩子就接触到了。

我有个学长每年考一个证:会计师、税务师、资产评估师……

妈妈们总是在看书，在做试卷，在听课件，这就形成了家里的学习氛围。孩子受到潜移默化的影响，所以努力上进。

她不太在乎儿子，但他总是年级前三。

通用电气CEO韦尔奇曾经说过，“管得少，就是管得好”。

如果一个家庭里所有的人都有进取心，营造一个积极向上的环境，一起努力向上，一起照顾孩子，就可以少一点拘束，多一点单纯。

3。给孩子一个释放压力和玩耍的机会

孩子有贪玩的天性，父母应该引导他们，而不是阻止他们。

就像大禹治水。他没有拦截，而是引流撤离，最后得到了一个满意的结果。我们应该让孩子玩，只是在方式的选择上要小心。

如果让孩子在家玩电脑，很多家长会担心孩子会上瘾。所以，户外运动是个不错的选择。

一方面，运动可以有效地帮助孩子放松，缓解学习压力，分散孩子对挫折和焦虑的注意力。这样孩子的情绪和行为都会有所改善。

村上春树曾在《挪威的森林》中写道，医生建议抑郁的人通过运动来改善情绪。

另一方面，体育如果发展成特长，会让孩子在校园生活中更受欢迎，有助于他们的社交。

就像《哈利·波特》里一样，哈利在学校备受推崇，不是因为他是尖子生，而是因为他在球类比赛中的精彩表现。

体育锻炼还有一个特别好的方面:身体有自己的负荷极限，孩子玩到一定程度就会累，有效避免了上瘾和过量的问题。

另一个好处是运动往往提倡互相配合。如果家长和孩子一起去运动，可以让孩子觉得你们是一个团队，一起战斗，这样更有归属感。

你的陪伴也会让孩子感受到你的担心，从而提高他的满意度。

如果有合适的场地，篮球、排球、乒乓球、羽毛球都是不错的选择，而像跳绳、健美操、慢跑、竞走、健走这些运动都非常方便，不受地点限制。

有时间的话，不妨陪孩子在外面看看。

纪伯伦曾经有一句著名的诗《你的孩子》:

你的孩子不属于你。他们是生命的渴望，他们自己的孩子。他们通过你而生，伴随着你，却有自己独立的轨迹。

你是生命之弓，你的孩子是生命之箭。快乐而谦卑地弯下腰，把箭一般的孩子射向远方，送向无边的未来。爱是一个孩子的飞翔和你的姿态，稳重而坚强。

放手送孩子独立飞翔。给他们帮助和推动，但不要太严格。

这样，会让他们飞得更高，发展得更好。正如育儿专家尹建莉所说:

减少对孩子的控制，恰恰会为他们的自由成长提供空空间。

不要让他们成为受约束、抑郁的“好孩子”。请让他们自由快乐地成长为自己独特的模样，带着自己的光环像风一样行走。