孩子,一种生物,似乎生来就#容易沟通,容易相互理解#。除了不断闹得父母声嘶力竭,唯一的安慰大概就是睡觉时安静的小脸了。那么,你真的学会如何与孩子沟通了吗?
“带孩子不容易”。爸爸妈妈头疼,感慨。不管是在电视上还是在别人家,宝宝看起来多温柔多听话,到了自己手里就像烫手山芋。
作为新手爸爸,经常会被一些综艺节目中不哭不闹的孩子“欺骗”。那些三四岁就吃饭、刷牙、听故事的宝宝,真的比不上自己那种不能温柔交流只能暴力压制的“霸王”。这真的是“从子宫开始的差距”吗?
[/h ——当然不是。
最近看到一个短视频,美国著名畅销书《育儿》作者凯瑟琳·刘易斯(CatherineLewis)简单讨论了“如何与孩子沟通”。
孩子听话不听话,核心问题是能不能和父母有效沟通。凯瑟琳的观点特别有意思。她说,“其实小孩子比大人更通情达理。”
这种认知在我们大多数父母看来是荒谬的。随时随地能嚎啕大哭打滚的婴儿,与“合理”二字无关。
不过凯瑟琳举了几个例子。女儿上车总是不愿意系安全带,于是任命女儿为“安检员”。
这种方法让被动系安全带的女儿变得主动。为了安全规则,女儿甚至会主动检查父母的安全带是否系好。
这步棋和玩游戏差不多。首先,我给女儿定了一个游戏规则,“不系安全带不能发动汽车。”她会突然变成一个谨慎的遗嘱执行人,困扰凯瑟琳的烦恼会这么容易解决。
孩子内心其实对规则和理由都有一定程度的期待,甚至在违反规则后也乐于享受别人给予的惩罚。这样会激发他们的竞争意识和责任感,也会让他们在不知不觉中变得容易沟通。
孩子从一岁多开始学习说话、思考、锻炼大脑发育,自我意识的建立在这个时期逐渐形成。
当然,在三四岁之前,我们对宝宝的约束只能是习惯性的,不允许他们主动去学。
举个简单的例子,如果一个幼儿园的宝宝经常三餐吃不好,他的父母通常会选择这些方式:温柔劝导,吃得好可以让他长高长大;大声责骂,不吃东西不玩玩具不看动画片;无限宽容,等到孩子想吃的时候,再给他做。
事实证明,这三种方法对于一个吃不好的孩子来说,作用不大。这时候,最好的办法就是建立一个“吃饭条约”:全家人只能在正餐吃饭,错过一餐就要被“惩罚”为下一餐挨饿,没有零食和水果。
我们会发现,这个时候约束孩子吃饭的,不是爸爸妈妈的疲惫,而是一种无形的规则。
孩子对饿肚子的惩罚也不是来自父母,而是来自于预先制定的规则。
爸爸妈妈甚至可以在这个过程中扮演“白脸”的角色,对孩子的遭遇表示一些同情,拉近亲子之间的距离。
但是,面对一两岁难以沟通的宝宝,建立他们的规则就比较“简单粗暴”了。他们无法用文字表达自己的观点,也无法接受复杂的文字。我们要用习惯让他们感受规则。
也是吃的问题。让他们学会在餐桌上使用自己的勺子。每顿饭开始前,适当握手,帮助教宝宝吃饭,然后宝宝自己吃完。这个过程会让宝宝在一周左右的时间里形成一种“惯性”:我最后还是要自己吃完。
与孩子建立良好的沟通,不需要疲惫、无效的沟通。爱就是放下条条框框,让孩子触碰边界和适当的极限。
一开始,我们会面临很多建立规则的问题。更何况,大多数父母和我一样,对孩子总是抱有一种无限的宽容和包容。
明知道要解决一个反复出现的问题,还是忍不住“卑躬屈膝”或者干脆情绪失控。
如何合理确立与孩子相处的原则,学会用“规则”和“道理”来定义与孩子的相处?
-建立游戏规则
最麻烦的是预设的规则,比如孩子学走路摔倒就哭,吃不到爱吃的东西就发脾气,得不到玩具就大喊大叫等等。
根据孩子最常犯、最难哄的问题来定游戏规则。比如在外面吃饭,一家三口不能大呼小叫,否则晚餐马上取消,孩子要做关键的“负责人”,全程监督。
孩子在进行任何推理之前,都要事先知道“这个道理我听过,是正确的”。
——尊重孩子的天性
我们认为孩子不易沟通,很大程度上是因为他们不了解自己难以自控的天性。比如一岁或者两岁的孩子,情绪比较敏感,在不熟悉的环境里容易哭。在制定规则的时候,他们要以孩子的本能为出发点。
在飞机上遇到一个妈妈,对撞到头的宝宝充耳不闻。其实乱流和不透气空的房间已经给孩子造成了极大的恐惧。这时候要充分考虑孩子的弱点。
-树立正确的责任感
能很好沟通的孩子,一定有很强的责任感。在一个综艺节目中有一个场景,孩子们想捐出他们心爱的玩具进行义卖。最小的男孩在拿着玩具时表现出强烈的反抗意识,最后含着泪拿出了自己的“限量版变形金刚”。
责任感是他转变的关键,因为在“爸爸告诉你要分享,我们也要关心他人”的预设中,男孩已经隐约明白自己有责任关心他人,我们在与孩子交流时也要努力让孩子进入同样的角色。
每个孩子都有值得被塑造的纯净灵魂,他们拥有无限的创造力和可能性。只要规则和适当的限制运用得当,推理可以变得毫不费力,我们的怒吼可以变得无处不在的温暖。
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