相信孩子的老师，更要相信自己的孩子！

相信孩子的老师，更要相信自己的孩子！

很多家长不信任孩子的老师，导致孩子学习成绩下降。相反，他们责怪老师。相信你的孩子，相信他们的老师，相信他们的教学水平，他们真的能帮你的孩子得分！

不知道从什么时候开始父母有了这么可怕的想法:

01。学校的老师不值得信任。

02。学校所有的老师都没有道德，整天想着让孩子去辅导班。他们跟辅导班穿一条裤子。

03。老师甚至让家长参与批改作业。我们需要老师做什么？

诸如此类的观念正在发酵蔓延，在网络上形成可怕的舆论，然后这种观念转化为家长的行动:赶紧给孩子报各种辅导班。

我觉得报辅导班的孩子学习成绩会提高，报辅导班的家长会放松，会积极对抗“老师的不作为”，报辅导班的孩子会有更光明的未来……

其实父母有什么样的想法并不重要。重要的是，一旦家长的观念“强加”在孩子身上，或者潜移默化地影响孩子，就会造成孩子对学校老师的不信任，这是很可怕的，甚至是灾难性的。

钱可以解决的问题很多，但是在孩子的学习和陪伴上，父母的有效时间投入永远比钱更重要。

家长对辅导班的盲目推崇，只会加深孩子对家长不客观不理性的想法:老师不值得信任，老师扯淡。

孩子一旦形成这样的观念，在行动中就会这样表现:

01。老师不值得信任，所以上课不认真听讲。

02。老师不值得信任，所以对学习和老师的态度发生了质的变化，连最起码的尊重都缺乏。

03。老师不值得信任，老师当然不会认真讲课。老师还不如辅导班的！

孩子一旦形成这样的观念，在学校六七个小时的学习过程中(初高中晚自习后甚至半天以上)，学习效率就会“极差”。

这样的学习状态下的孩子如何提高学习成绩？然后周六周日去补课。在这种学习状态下，父母和孩子就是故事中的“熊瞎子”。丢玉米捡芝麻，严重本末倒置！

辅导班的正确打开方式应该是:孩子在学校吸收消化90%(甚至90%以上)的学习。如果有一些东西他们不懂，不清楚，就找合适的老师去理解，然后再去思考如何改进。

如果家长靠补课来提高孩子的学习成绩，确实会影响孩子的终身学习能力。无论在小学、中学还是大学，大部分的学习都是靠老师和孩子主动参与学习，而不是在辅导班里另起炉灶。

如果我们的孩子在主要的上学时间里学习都做不好，想通过上辅导班来提高成绩简直是天方夜谭。

你身边想在辅导班提高成绩的人，有几个是真的提高了的(不排除那些学习好，专门培训的尖子生)？

而在学校表现好的孩子，哪一部分不是真正相信老师，跟随老师，不折不扣地完成老师说的要求和任务？

不信的话，观察一下你们班前10名的孩子。哪些孩子和家长没有积极自觉地配合老师的各种教学活动，哪些没有不折不扣地履行老师的合理和不合理的要求？

信仰的力量我在上一篇文章里写过:相信你自己的孩子，相信你的孩子是你的好孩子，你的孩子也是好孩子。

在教学关系中还是如此。如果你相信你孩子的老师，相信配合你孩子的老师，相信老师的精力，相信在学校主要学习时间的学习效率，你的孩子会取得好成绩。

想要提高学习成绩，首先要端正孩子的学习态度。但在如今老师不信任的舆论环境下，想要提高孩子的学习成绩，首先要端正家长对老师的态度，尊重和信任老师，配合老师的教学管理，每天认真预习，上课认真听讲，课后认真复习。这才是正道和王道。

这个暑假，我们在更新“差生逆袭”系列文章。很多家长给我们留言:选什么样的辅导班，选什么样的培训机构？让我们给出我们的意见。这篇文章算是统一回答了。

先端正自己的态度，孩子的学习态度，孩子对老师的态度，提高在校主要学习时间的学习效率，再去思考如何给孩子选择辅导班。否则都是扯淡！