为什么我的孩子不快乐？究竟是什么原因

为什么我的孩子不快乐？究竟是什么原因

为什么我的孩子不开心？

前几天有个妈妈带着孩子来找我，一见面就抛出一连串问题:“为什么我的孩子总是不开心？她需要的都有，学习成绩好，生活环境好。她的家庭有足够的钱供她在世界各地上学。她的父母和爷爷奶奶都很爱她，可她为什么从来都不开心？”

坐在妈妈旁边的女孩一脸平静，好像刚才妈妈的抱怨是在说别人的事，一副麻木不仁的样子，与自己无关。

在了解到事情的全部经过之前，我和这个女孩聊了很久。原来，这个女孩(化名田甜)在高一的时候被父母送到英国，和一对英国老夫妇住在一起。老两口家还有一个姑娘，玛丽，也住在这个家里。她是这对老夫妇的孙女。由于玛丽的父母是地质学家，常年在澳大利亚留学，玛丽从小在爷爷奶奶家长大。

刚到异国，住在完全陌生的家里，很害怕。田甜不知道如何与那些人打交道。我父母从没教过她。之前，她只是学习，对自己的仪态、礼仪、规矩一无所知。吃饭的第一天，这对英国老夫妇给甜甜上了一课——餐桌礼仪。从此小甜甜不敢见他们家的任何人，总是找各种借口躲着他们。每次吃饭，我都假装很忙，匆匆忙忙吃完，然后就跑了。

甜甜的反常举动。这对热情的英国老夫妇看在眼里。他们认为是孩子们对环境的不适应，所以他们让他们的孙女玛丽来帮助甜甜。

玛丽和田甜同岁。玛丽认为他们应该有共同话题，所以她敲开田甜的门，和她聊了起来。然而，当田甜看到玛丽走进她的房间时，她非常紧张，她担心如果她做了什么不恰当的事情，会被人笑话。

Marry友好地问了很多话题和Sweets聊天，Sweets的脑子却空白了。看着玛丽，她找不到一句话来回答，对话进行不下去。一刻钟后，玛丽无趣地离开了甜蜜的房间。

几天后，玛丽想出了另一个帮助小甜甜的方法。她邀请了几个朋友来家里聚会，但是无论她怎么邀请，甜甜都不去参加聚会，一直说“我没时间玩，我要学习。”

后来，玛丽邀请甜甜去大剧院看演出，甜甜还是说:“我不去。我没时间看表演。我得学习。”玛丽再也不会玩糖果了。

有一次，甜甜无意间路过玛丽的房间，听到她跟朋友说她是木头，是学习机。玛丽的一些朋友甚至在背后给甜甜起了一些外号，让甜甜很生气，更不开心。在英国留学的两年里，甜甜的学习一直很好，但是心情却越来越差。

我问田甜:“你为什么不喜欢和同学朋友聚一聚，听听音乐，去剧院或者一起去野外玩呢？”田甜说:“因为我不知道怎么和他们玩，所以我就去旁边看他们玩。与其这样，我还不如在家学习。”

Sweet这种情况在留学的幼童中还是很常见的。为什么会这样呢？原因很简单。父母一味督促孩子学习，却忘了孩子不是机器而是有血有肉的人，需要享受生活的美好。如果在生活中失去了对美的向往和对美的追求，你会感到幸福吗2？

是谁让我们的孩子失去了幸福？当然是我们的家庭教育。父母一味强调学习成绩，却忽视了对孩子的精神教育，让孩子从小就觉得自己老了，对什么都不感兴趣，对生活中的美好视而不见。

甜甜的学习成绩很好。很明显，只是在记忆层面上。她不会用学到的东西让自己的生活丰富快乐。她只知道背这些知识，然后应付一个又一个的考试。学习的目的不是为了记忆，而是把学到的东西转化为智慧，为我们更好的生活服务。

巴菲特说:“我很幸运能成为一个合适的英雄。。。我在对的时间有对的武器，气质是很重要的武器。我天生善于利用气质，通过交流和反馈可以进一步提高，有简单的乐趣。。。"

伯特兰·罗素说:“成功是得到你想要的，幸福是得到你想要的。”

有家长问如何培养孩子的气质和审美，丰富孩子的内心，让孩子拥有简单的快乐。其实这些都是从生活的点点滴滴开始的。从一张美丽的图片，一首诗，一首喜欢的歌，一次美好的互动，一句温暖的问候，一个感恩的举动，一个善良的眼神等等，孩子的心灵会随着时间的推移而丰富，他的气质会在不经意间被培养，快乐也会随之而来。

丰富的心灵可以给孩子带来快乐，但这不是一朝一夕的事情，而是一个系统工程，润物细无声。家长朋友们，在你们教育孩子的时候，请权衡一下他们的身体教育和精神教育。孩子的幸福在父母手里！