教育：给孩子的忠告，这八个忠告必须从小教孩子！

字写得不好可能会让孩子错过重点高中，更别说好大学了。

现在越来越多的考试都在普及“电子阅卷”。高考和中考都是如此。有些地方甚至实行了初中联考。

但是不要以为“电子阅卷”需要的文字就少了。反而要求更严格。

如果孩子写字不规范，从小练就的写字力度不好，那么他的答题卡被扫描仪扫描进电脑的时候几乎是一片模糊。

阅卷老师连看都看不清楚。怎么才能给你加分？

所以，从小练好书法。

漂亮规范的书写，不仅可以使纸面干净，还可以在一定程度上加快书写速度，让你在中考、高考等书写量大的考试中获得优势，不至于答不完。

很多成绩不好的孩子都有拖延症的习惯！

能拖到明天的事，今天绝不做；假期能先玩的，绝对不会先做作业。

拖延症的坏处是，这个习惯一旦养成，不仅学习上拖拖拉拉，生活上也会变得混日子。

那么，孩子一般是怎么得拖延症的呢？

奥地利心理学家阿尔弗雷德·阿德勒《儿童的人格教育》一书中的一句话:

“有拖延症习惯的孩子背后，总有一个什么都管的妈妈。”

其实有很多小事情是孩子应该做的，他们自己也可以做，比如吃饭、穿衣、擦屁股。

当父母过度地做他们的工作时，孩子做事就不那么积极了。

所以，改变孩子拖延症的第一步，就是适当的对孩子“狠”，学会自己做自己的事。

学习的时间越多，成绩就越好？

不一定！

有些孩子虽然看起来很努力，但是上课不出去玩，周末就呆在家里做作业。

但大多数时候，他并没有集中精神，只是漫无目的、轻率地“混日子”。

一个班一般学生大概有30%~40%的人基本都是这种状态。

有的孩子从来不熬夜，该玩的时候就疯了。

但是他们在学习的时候，可以提前做一个计划，知道总共有哪些任务，安排好先做什么再做什么。

一个班里10%左右的尖子生都是这种状态。

所以，决定成绩的不是孩子在学习上花了多长时间，而是这些时间是否“有效”，是否能集中注意力。

身边经常有同学说“我忘了这个知识点，我粗心了……”

他真的粗心吗？

不是，他只是没掌握好这个知识点，基础不扎实。所谓的“粗心”“大意”，更像是自我安慰的借口。

细心，稳重，踏实，这是一个好学生必备的心理素质。

高考，一道小小的数学选择题5分。稍有不慎，10分就没了，你在省内的排名可能会落后上千！

这个时候，用“粗心大意”来安慰自己有什么用？

“让孩子赢在起跑线上”，这是有问题的，其实是精明商人设计的谎言。

孩子的一生不是短跑，而是一场漫长的马拉松。

马拉松没有抢跑这回事，因为根本没用。马拉松前半程消耗能量太大，反而会影响后期表现。

小学的时候，班上的尖子生到了初中就跟不上节奏了。反而是成绩平平的同学赶上了；

后来到了高中，初中第一名又跟不上节奏了，其他同学慢慢赶上了……

你看，没有人能做到一劳永逸。如果你想保持领先，你必须继续努力。

另一方面，只要你想努力，什么时候都不晚。说不定哪场考试你就“超车”了。

“腹中有诗书”，多读书是提高语文能力和人格修养的根本途径。

很多同学担心自己的作文，有的说不会审题，有的说不会描述方法，有的说应试教育的作文很无聊...

但其实作文写不出来的原因只有一个:读书太少！

比如也描述一个人站姿不优雅，大部分同学会平平淡淡地补字数:

“她的站姿不优雅”“她的站姿不好看”...

而读过鲁迅故乡的人都知道一个非常形象的比喻:

“她站在那里，双手叉腰，像个细脚圆规！”

所以你看，课外书看的少了，连生活中最基本的“站”都描述不好。怎样才能写好作文？

总有同学问“既然上了大学也不一定能找到工作，为什么还要去上大学呢？早点步入社会有多好？”

没错，上了大学就找不到工作，很多大学生毕业后还不如搬砖的农民工。

这是什么意思？大学没用吗？

错了！这只能说明你高中不好学，考了个烂大学！然后大学不好学，整天混日子！

再好的大学，如果不好好学习，也会变成人渣；

大学再差，努力也能找到体面的工作。

有人抱怨父母无能为力，有人抱怨社会太黑暗，但也许你就是不努力！