幼儿园常见的三种冷暴力是什么

幼儿园常见的三种冷暴力是什么

现在很多宝宝2岁多就开始上学了。有的宝宝每天上学很开心，有的宝宝每天上学很不开心。为什么？有些宝宝上学的时候变得比较内向。这是怎么回事？让我们来看看！

孩子上幼儿园后，可以多交朋友，每天无忧无虑的生活。但在现实生活中，总有一些孩子因为性格内向或者体质较弱而默默遭受老师或者同学的冷暴力，尤其是以下行为和言语冷暴力，比打骂更可怕。

一、故意孤立儿童

孩子进入幼儿园后，自我意识开始慢慢形成，已经初步认识到群体的概念。如果有的孩子自私、霸道，表现出强烈的欲望，瘦弱、内向，或者喜欢打小报告，就会在人群中显得“特别”、“显眼”，很容易被其他孩子视为“异类”、“叛徒”，进而受到排挤和孤立。

而且幼儿园的孩子是有社交需求的。如果他们经常受到其他孩子的排斥和孤立，他们可能会患“学校恐惧症”。如果这种“孤立”行为持续下去，会给他们的童年留下挥之不去的阴影，他们将来可能会变得自卑、抑郁、古怪、孤僻。

研究表明，约有10%的孩子在幼儿园时被其他孩子孤立，从而患上了“学校焦虑症”。所以家长一定要注意宝宝的行为，一旦发现有孤立的现象就要及时干预。

二、师资排名

“和学习成绩好的孩子玩，不要和不爱学习的坏孩子玩。”这是很多老师和家长都会说的一句话。很多时候，在老师眼里，孩子的好坏是按照成绩的排名和平时听话的程度来划分的。

很多性格内向，自尊心不强的孩子不善于和老师打交道，不敢及时提问。回答老师的问题时，害怕，不着边际，很难讨好老师。他们自然没有好脸色，有时甚至会当着全班同学的面指责这个学生。这种“冷暴力”行为很容易打击孩子的内心，导致他们越来越沉默，不愿意学习。

三。口头指责孩子

幼师辛苦，有时候要一个人照看好几个孩子。如果孩子淘气，老师需要更多的关注。长此以往，老师难免会有一些工作情绪，可能会给孩子贴上“坏学生”的标签，口头批评，甚至要求全班同学不要和这样的孩子玩。老师的这种行为很容易阻碍孩子以后的情绪控制和自我认知。当然，这里只是部分情况。我相信大部分老师都是全心全意对学生好的。

现在，我们来看看宝妈们遇到的真实案例——

@林林妈:我家孩子以前很活泼开朗，就是有点调皮。有一次回家，发现他一直不愿意说话。他没有说“妈妈，我是不是特别讨厌？”直到他上床睡觉。问了半天，发现自己上课多说了几句。老师告诉全班不要和他玩。知道真相太痛苦了。他为什么要这么做？

@蔷蔷妈妈:我孩子性格内向，胆小。从他上幼儿园的那一刻起，我就一直担心他会在学校被小朋友欺负。果然，他上了幼儿园之后，越来越不爱说话，特别不愿意上学。他每天哭很久。我问老师才发现，这个孩子在学校和其他同学合不来，什么事都是他一个人做。没有孩子愿意和他一起玩，所以他别无选择，只能换课。现在。