孩子的社会交往在他来到这个世界的那一刻就已经开始了。他的妈妈是孩子的第一个朋友,妈妈温暖的怀抱是孩子安全感的来源,因为他在子宫里的时候,就已经熟悉妈妈的声音了。父母的语气和说话方式对孩子同样重要,尽管他们可能听不懂你在说什么。通过语言揣摩真实的意思,是孩子社会交往能力的一个重要方面。要知道,每次你跟孩子说话,他都很用心的听,努力想弄明白你在说什么。那么如何提高孩子的社交能力呢?边肖会带你去看一看!
孩子1岁:凡事以自我为中心,不懂得分享
他和别的小朋友在一起的时候,不会分享他的食物,也不会和别人玩。有些人经常认为孩子太自私了,不会为别人着想。其实这个年龄的孩子是没有分享的概念的。他们所做的一切都是以自我为中心的。所以家长要引导孩子和其他孩子分享玩具和零食。
孩子2岁:教他表达自己
2岁的孩子语言发展很快,一般的交流是没有问题的。这时候家长就要开始教他们一些正确表达感情的单词或句子了。家长要限制孩子和其他孩子玩耍的时间,最好不要超过一个小时。同时,他们应该丰富自己的演奏内容,以防止时间长了产生冲突。发生争执时,他们也可以用这种方法转移注意力。
孩子3岁:长久保持友谊
孩子进入幼儿园,不需要父母的鼓励,自然会有自己的朋友,建立自己的友谊。他的朋友可能和他志趣相投,被老师分组,甚至和自己志趣、性格完全对立。很难预测他们的友谊是否会持续半个学期以上,但双方的父母在他们的友谊中起着非常重要的作用,经常邀请对方去自己家里,这对稳定他们的关系很有帮助。
孩子4岁:扩大他的社交圈
这个年龄的孩子已经把自己当成了一个复杂社会的一部分,他们已经开始建立自己的圈子,虽然还很不稳定。无论是在幼儿园,还是在小区的绿地里,你的孩子可能还没有掌握加入小圈子的技巧。这时候你可以教孩子一些与人交流的方法,比如“你好,我是XX,我想和你一起玩游戏,好吗?”或者鼓励孩子对其他孩子玩的游戏提出自己的建议,比如一个新游戏,让孩子没有理由拒绝加入。
孩子5岁了:提高沟通能力
在幼儿园,很多孩子都是一个大群体的一部分,他们都有喜欢和对方在一起,也喜欢和自己在一起的孩子。虽然会自己选择,但是父母非常有必要教会孩子如何选择对自己好的,可以交往的真正的朋友。比如一个孩子可能在几个孩子中扮演一个小角色,老师总是跟着别人。这时候,父母需要告诉他什么是真正的友谊,并教会孩子如何表达自己的要求,或者告诉他可以选择更“民主”的朋友圈。
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