如何让“陪玩”不成为一件心烦的事？

如何让“陪玩”不成为一件心烦的事？

亲子游戏，不仅仅是因为我们要充分提取游戏的本质价值，更重要的是我们希望家长能够明白“理解和教育孩子，应该从认识他的游戏和玩具开始”。

自从有了宝宝，你的生活充满了快乐和幸福，但同时，你也有很多责任。其中，陪孩子玩游戏是家长的必修课。玩耍是孩子的天性。宝宝每天睁开眼睛做的第一件事就是寻找玩具，开始游戏日。和孩子一起玩，不仅可以拉近和他们的距离，沟通，还可以增加他们的自尊心和自信心，让他们的心理更健康。

但是，你是不是觉得和孩子玩游戏很麻烦？你可能经历过以下场景:

A.你带着孩子下楼到花园里打球。你想和他好好打，教他一些“技巧”，他却抱着球跑来跑去，扔来扔去。你一直跟在他屁股后面跑，感觉好累好累。

B、你买了一套沙滩工具，带孩子去海边玩沙子，想让他学会使用工具，知道各种工具的功能特点。但他只是自娱自乐，在沙池里挖隧道、建城堡，或者干脆用脚踢沙子，让眼前到处都是灰尘和“脏”。你非常沮丧。

C、你花了很多钱买了一些益智玩具回家，希望和孩子一起讨论，按照书上的说明培养孩子的动手能力、想象力和创造力。结果孩子不领情，只是把玩具东拆西拆。不到一天，玩具就变得面目全非，你感到很苦恼。

D、你带孩子去参加一些体育活动锻炼身体，他却停下来，半心半意，一会儿捡起地上的烟头，一会儿又去摘路边的花草。他完全不听你的指挥，累得喘不过气来，却达不到让孩子运动的目的，你会觉得很苦恼。

我们必须明确两个基本概念。第一，玩是孩子本能的需要，是一种学习方式。早在六十多年前，认知心理学就已经揭示了游戏的认知本质—— 学习。所以要尽量延长孩子的童年，让他们多玩耍。其次，游戏虽然包含了具体的知识学习，但更注重孩子基本能力和素质的培养。想象力、创新精神、思维能力、专注力、合作意识、表达能力、沟通能力、处理挫折、道德修养、性格魅力等。，可以在游戏中潜移默化的培养。

当然，孩子很容易瞎玩，瞎折腾。所以家长不仅要让孩子多玩，还要和孩子一起玩，这样才能提炼出游戏的正面价值。

【游戏怎么榨汁？]

第一步:让孩子随意玩耍。游戏离不开玩具，也请不要担心损坏玩具。玩具价值的释放必然伴随着贬值和损耗，这很正常。除此之外，和孩子一起修复损坏的玩具，或者把玩具零件组装成一个新的玩具，这本身就是一个非常好的创意游戏，有利于培养孩子的动手能力和思维能力。

第二步:找出孩子的喜好。孩子喜欢的才是最好的。点点的床下藏着一堆空罐，一堆空烟盒，一堆破玩具。他经常把这些“宝贝”拿出来，一个人打保龄球、两军对决、星球大战。玩具的价值在于孩子喜不喜欢。家长应该鼓励孩子自己动手做玩具，而不是以粗糙、简陋为由清理孩子的玩具。

第三步，引导孩子玩耍。即使是适龄的游戏和玩具，孩子也不一定能搞清楚。所以，家长在尊重孩子选择玩具和游戏的同时，也要给予适当的帮助和引导。“玩透”的另一个更重要的意义是创造新的游戏玩法。当汽车被用作积木时，扑克牌的规则就改变了...新的游戏方式出现了。任何玩具和游戏都可以换一种玩法，这是培养孩子的创新思维。

第四步:充分释放玩具的价值。“亲子游戏”可以充分释放游戏和玩具的价值。我提倡亲子游戏，不仅仅是因为要充分提取游戏的本质价值，更重要的是希望家长能够明白“理解和教育孩子应该从认识他的游戏和玩具开始”。让孩子在游戏中得到完全的放松，孩子的个性特征才能得到真正的展现。比如思维是否开阔，气质是否开朗，意志力是否良好，合作意向是否良好等等。