如何让“陪玩”不成为一件心烦的事?

如何让“陪玩”不成为一件心烦的事?,第1张

如何让“陪玩”不成为一件心烦的事?

亲子游戏,不仅仅是因为我们要充分提取游戏的本质价值,更重要的是我们希望家长能够明白“理解和教育孩子,应该从认识他的游戏和玩具开始”。

自从有了宝宝,你的生活充满了快乐和幸福,但同时,你也有很多责任。其中,陪孩子玩游戏是家长的必修课。玩耍是孩子的天性。宝宝每天睁开眼睛做的第一件事就是寻找玩具,开始游戏日。和孩子一起玩,不仅可以拉近和他们的距离,沟通,还可以增加他们的自尊心和自信心,让他们的心理更健康。

但是,你是不是觉得和孩子玩游戏很麻烦?你可能经历过以下场景:

A.你带着孩子下楼到花园里打球。你想和他好好打,教他一些“技巧”,他却抱着球跑来跑去,扔来扔去。你一直跟在他屁股后面跑,感觉好累好累。

B、你买了一套沙滩工具,带孩子去海边玩沙子,想让他学会使用工具,知道各种工具的功能特点。但他只是自娱自乐,在沙池里挖隧道、建城堡,或者干脆用脚踢沙子,让眼前到处都是灰尘和“脏”。你非常沮丧。

C、你花了很多钱买了一些益智玩具回家,希望和孩子一起讨论,按照书上的说明培养孩子的动手能力、想象力和创造力。结果孩子不领情,只是把玩具东拆西拆。不到一天,玩具就变得面目全非,你感到很苦恼。

D、你带孩子去参加一些体育活动锻炼身体,他却停下来,半心半意,一会儿捡起地上的烟头,一会儿又去摘路边的花草。他完全不听你的指挥,累得喘不过气来,却达不到让孩子运动的目的,你会觉得很苦恼。

我们必须明确两个基本概念。第一,玩是孩子本能的需要,是一种学习方式。早在六十多年前,认知心理学就已经揭示了游戏的认知本质—— 学习。所以要尽量延长孩子的童年,让他们多玩耍。其次,游戏虽然包含了具体的知识学习,但更注重孩子基本能力和素质的培养。想象力、创新精神、思维能力、专注力、合作意识、表达能力、沟通能力、处理挫折、道德修养、性格魅力等。,可以在游戏中潜移默化的培养。

当然,孩子很容易瞎玩,瞎折腾。所以家长不仅要让孩子多玩,还要和孩子一起玩,这样才能提炼出游戏的正面价值。

【游戏怎么榨汁?]

第一步:让孩子随意玩耍。游戏离不开玩具,也请不要担心损坏玩具。玩具价值的释放必然伴随着贬值和损耗,这很正常。除此之外,和孩子一起修复损坏的玩具,或者把玩具零件组装成一个新的玩具,这本身就是一个非常好的创意游戏,有利于培养孩子的动手能力和思维能力。

第二步:找出孩子的喜好。孩子喜欢的才是最好的。点点的床下藏着一堆空罐,一堆空烟盒,一堆破玩具。他经常把这些“宝贝”拿出来,一个人打保龄球、两军对决、星球大战。玩具的价值在于孩子喜不喜欢。家长应该鼓励孩子自己动手做玩具,而不是以粗糙、简陋为由清理孩子的玩具。

第三步,引导孩子玩耍。即使是适龄的游戏和玩具,孩子也不一定能搞清楚。所以,家长在尊重孩子选择玩具和游戏的同时,也要给予适当的帮助和引导。“玩透”的另一个更重要的意义是创造新的游戏玩法。当汽车被用作积木时,扑克牌的规则就改变了...新的游戏方式出现了。任何玩具和游戏都可以换一种玩法,这是培养孩子的创新思维。

第四步:充分释放玩具的价值。“亲子游戏”可以充分释放游戏和玩具的价值。我提倡亲子游戏,不仅仅是因为要充分提取游戏的本质价值,更重要的是希望家长能够明白“理解和教育孩子应该从认识他的游戏和玩具开始”。让孩子在游戏中得到完全的放松,孩子的个性特征才能得到真正的展现。比如思维是否开阔,气质是否开朗,意志力是否良好,合作意向是否良好等等。

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