跟宝宝讲话别总说“儿语”，父母须知！

跟宝宝讲话别总说“儿语”，父母须知！

和宝宝说话不要总说“婴儿语”

一个刚出生的婴儿听不懂大人的说话，但如果他的妈妈总是对他微笑，和他说话很长时间，这些语言信息就会存在于婴儿的脑海里。随着宝宝智力的发展和语言的重复，宝宝可以明白抱着我的人是他的妈妈。宝宝到了一岁，就可以学会叫爸爸妈妈了；当有人对宝宝说:“你的玩具呢？”当他理解了单词的意思，他会转过身去寻找它们。如果婴儿指向牛奶，父母立即认为婴儿渴了或饿了，所以他们把奶瓶递给他。如果父母满足了宝宝的要求，宝宝的语言发展就会很慢。因为宝宝不用说话，大人就会满足他的要求，所以宝宝就失去了说话的机会。如果宝宝渴了，可以递给他空水瓶。当他很想喝水的时候，他会试着说“喝”。只要他说一句话，父母就要鼓励他。这是一个巨大的进步。因为宝宝已经知道如何用语言表达了。

宝宝的语言发展是有阶段的。父母和宝宝说话不能用宝宝的语言。通常，婴儿是从单句逐渐发展到多句的。家长在教育孩子之前要知道规矩，但不要太迁就孩子。想要引导孩子的语言走向更高的阶段，必须通过正确的教育。宝宝一岁左右，正处于单词造句阶段，经常会发出“樊凡”、“奶奶”、“抱抱”等一些重叠的词语。他还通过结合表情和动作准确地表达自己的愿望。当他张开双臂时，他必须拥抱。宝宝一岁六个月左右的时候，已经进入多词期，已经可以把两三个词组合起来表达意思了。先说“妈妈喝了”“奶奶要了”之类的话。2岁末出现简单句，能准确表达意思，如说“妈妈抱宝宝”“宝宝吃饭了”。在这些发展阶段，儿童由于语言发展的限制，不能准确地表达自己，所以他们不得不使用儿童语言。所以认为宝宝只能听懂这些儿童语言或者觉得有趣，也用儿童语言和宝宝对话，可能会延缓孩子向说完整话的过渡。

家长不能重复宝宝的错误发音。虽然宝宝已经可以用基本语言表达自己的要求，但是很多宝宝还是会出现一些不准确的发音比如“兔子”当“兔子纸”等。这是因为语言发育器官不健全；而且调节听力和发音的能力很弱，无法正确区分发音，准确发音。不能使用发声器官的某些部分。比如发“子”“吃”的音时，舌头要向上，勺状，有一种吊空的感觉。但是宝宝做不到这一点，只能发平舌音，所以发错音了。在这样的情况下，家长一定不要学孩子的发音，而是要用准确的发音跟宝宝说话。长期在正确发音的指导下，宝宝的发音会逐渐变得准确。有些家庭，语言环境复杂，父母有各自的方言，会阻碍宝宝的语言发展。结果宝宝说话晚了。

父母错误的教育方法会阻碍宝宝的语言发展。宝宝语言的发展是阶段性的。家长要充分掌握以上规律，才能在语言发展上给孩子最合适的帮助。在最短的时间内，练就宝宝乖巧的嘴巴。