家有顽童难管教 改变方法莫暴力

家有顽童难管教改变方法莫暴力 家有顽童难管教改变方法莫暴力

我家宝宝今年刚满2岁，但是他好像很吵，很容易做到。他有什么不满意就大声哭，还抓我头发。当我大叫疼的时候他不肯放手。那天很晚了，他吵着要出去。奶奶不让他走，他甚至咬了她的手。这样下去我真的很担心很害怕，不知道该怎么办。"

生活中，大多数父母都鼓励孩子暴力。“孩子欺负你，你打他，伤了你妈，带他去看医生！”一位家长在送4岁的儿子上幼儿园时扔下了这句话。因为有些家长溺爱孩子，怕孩子吃亏，就纵容孩子用暴力的方式解决问题，导致孩子在幼儿园甚至小学的暴力倾向越来越严重。

有些家长习惯养孩子。他们经常在离开的时候告诉孩子:“如果有孩子打你，不要害怕。告诉爸爸我会照顾他的！”这些话让老师们听起来不寒而栗。有老师说现在孩子太难管了。当一个孩子不小心碰到他时，孩子勃然大怒，甚至挥拳相向。一些孩子认为暴力是解决问题的唯一方法。不管谁惹他生气，他们都要报复他。甚至老师批评他的时候，他也冲上去使劲捏老师的腿。

孩子攻击性行为的发生，主要是由于不良的教育方式造成的。而纵容和暴力暴虐的教养方式是导致孩子攻击性行为的原因。如果孩子在家里总是被惯坏，父母不制止他平时的打人、咬人、抓人等不良行为，孩子会认为自己的行为得到认可，会加剧他的攻击性行为。

幼儿如果长期在暴力、专制的家庭中成长，其攻击性行为发生的概率也很高。在学龄前时期，孩子的模仿能力很强。父母对孩子的暴力，无形中是教育孩子使用暴力，让孩子觉得“暴力可以解决问题”。所以，当孩子遇到常规方法无法解决的问题时，就会采取攻击性行为。

有资料显示，美国的学校在挑选有潜力的孩子进行训练时，首先要关注的不是孩子，而是他们的家长。可见，父母对孩子的成长起着至关重要的作用。

孩子的暴力行为反映了他们的人格危机。而这些问题一旦形成，就很难改变。所以家长一定要重视孩子性格形成的关键期，提高孩子的“免疫力”，让孩子的身心朝着健康的方向发展。专家认为，家长可以从以下三个方面入手，预防孩子的“精神暴力”倾向。

照顾孩子是根本

对幼儿来说，爱远比什么都重要。首先，父母要给孩子最基本的爱，体现在日常生活中，就是满足、理解、尊重孩子的情感需求。只有让孩子体验到父母爱的温暖，才能有爱他人、爱外物的意识和想法。同时，家长要从小培养孩子对他人和事物的爱。例如，当一方父母身体不适时，另一方父母可以教育孩子照顾父母。另一个例子是在公园里玩，当孩子们看到漂亮的花时，他们都想摘下来。这时，家长要制止孩子的行为并说明原因，培养孩子的关爱之心，从心理上预防和克服孩子的暴力倾向。

教孩子正确的沟通策略

大多数孩子的攻击性行为属于冲动型。其实他们内心渴望友谊，只是不知道如何与人和谐相处。这时，家长要及时教会孩子良好的人际交往能力，教会孩子用各种方式化解困难。

教孩子控制自己的情绪

情绪在人的心理变化中起着核心作用。孩子还没有学会如何控制自己的情绪，家长要一步步帮助孩子克服情绪刺激，让孩子有一个稳定的情绪，适应和融入周围的环境。心理学研究表明，群体环境和群体活动最有利于培养孩子的合作精神。家长可以多创造这样的环境，让孩子学会忍耐和宽容，加强自律和控制情绪的能力。