妈妈常说这几句话，孩子的情商高于常人三倍！

妈妈常说这几句话，孩子的情商高于常人三倍！

作为父母，我们总想给孩子一个光明的未来。但是有这么一句话，智商决定一瞬间，情商决定一生。智商是基因决定的，情商在于父母的养育方式。说话的方式可以决定孩子能达到的高度。

很多妈妈抱怨自己的孩子不听话，不好教。其实，只要母亲掌握了正确的说话方式，无论是教育还是管教孩子，都会事半功倍，孩子的情商也会远高于同龄人。那么妈妈们会怎么说呢？

1，“你想怎么样...(选项1)，或...(选项2)？”

例:这个周末你想去游乐园，还是去外婆家吃好吃的？

有时候，我们总喜欢无形中帮孩子做决定。我觉得对于一个孩子来说，他只要被动的接受我们给他的一切就好了。其实情商高的家长会让孩子做选择题，培养孩子独立思考的能力。此外，当我们只提供一种选择时，孩子们往往会拒绝。提供多种选择，你会发现孩子很多不同的方面。

“提供选项”也适用于孩子不想睡觉的情况。

当孩子不想睡觉的时候，妈妈可以这样说:再过十分钟就该睡觉了。你想先洗还是先讲个故事？而不是说:这么晚了，别玩了，赶紧洗澡！说了好几次了，还是不听！

孩子们太小了，没有时间观念。他们只喜欢或者不喜欢。他们想玩还是想睡觉？相对于强制命令，妈妈换个方式，孩子接受的更快。

2。“你是说你想...(act)？我想听听你们的想法…….”

妈妈们可能会遇到这种情况，孩子会缠着你，反复说“骚扰”你。作为家长，你需要停下手中的工作，重复孩子的话，“你的意思是你很想看电视吗？”"你是说你真的想吃冰淇淋吗？"。当你在复述孩子的话时，孩子已经收到了这样的信息:妈妈已经明白我的意思了，不用我重复了。更何况，妈妈这样说有助于培养孩子的同理心。孩子也会转变观念，理解别人说的话。

有些妈妈认为自己做的一切都是为了孩子好，不接受孩子的反驳。久而久之，得不到理解，孩子的逆反心理会更强。所以家长不能太霸道。你要和孩子沟通，说“我想听听你为什么不愿意，这样我才能理解你……”。有时候倾听孩子的真实想法很重要。

3。我觉得...(情绪化)因为...

例句:我觉得很开心，因为你爸爸给我买了一条新裙子。

妈妈可以在孩子面前更多的表达自己的情绪。比如我觉得很开心，因为宝宝今天很听话。我感到非常高兴，因为我爸爸今天给我买了一条新裙子。当妈妈表达自己的情绪时，孩子可以学到更多的表情和情绪词汇。而母亲在表达自己的情绪时，给出了理由，孩子也能理解这种情绪。所以这就是快乐的意思？

孩子学习能力很强。当他们的母亲表达自己的情绪时，他们的孩子也在学习表达自己。以后他们在表达需求的时候不会靠瞎哭。

4、我觉得你是个…(表扬)孩子，因为…(具体行为)

例:我觉得你是个善良的孩子，因为你刚刚在车上把座位让给了更小的孩子。

当孩子得到父母的肯定时，这种快乐就会转化为持续的动力。“妈妈觉得我做的是对的，所以我会一直做下去。”经常被表扬的孩子大方自信。但是表扬孩子并不是简单的说“很棒”或者“宝贝，你真聪明”。妈妈在表扬孩子的时候，要说出表扬的具体原因，让孩子知道什么样的行为值得表扬。

5。你这样做是不对的。妈妈关心你(爱你)...所以你不能...

孩子对一切未知的事物都充满好奇，对危险和安全的意识比较模糊。他们觉得弹珠又圆又好玩，所以想把它们吞下去。玩得开心很重要。至于怎么玩，去哪里玩，安全不安全，没有限制。

看到孩子玩危险动作，妈妈不要简单的制止“你这样做很危险，你不能！”“你傻吗？以后不要这样了！”你越这么说，孩子可能越好奇，“我这么做有什么错？妈妈为什么这么紧张？要不要试试？”

妈妈可以说“你不能吞弹珠，很危险。弹珠会让你胃疼到再也吃不到好吃的了。妈妈关心你，爱你。所以以后不能玩危险动作了。”把真相解释清楚比简单的阻止要好得多。

6。当孩子不想和我们说话时

孩子会有自己的小心思，有时候会沉浸在自己的世界里，忽略我们。有的妈妈会说:“你这孩子，我妈在跟你说话呢，你没听见吗！”孩子听到这些就更不想理你了。但如果你说，“宝贝，你怎么了？妈妈很担心你，你能和她说说话吗？”。这样温柔体贴的提问方式，孩子会感受到你对他的关心，他自然会愿意和你说话。

不管孩子多大，他都需要自己的空房间。如果母亲们操之过急，会适得其反。

7。如果我是你，我也会生气/害怕/生气...

孩子的情感是非常丰富的。当你不开心或被别人欺负时，你会生气。粗心的妈妈会说:“你怎么这么没用？别人欺负你你不会还手吗？”“你傻啊！”孩子听到这些话会很沮丧，更迷茫。以后遇到类似问题，因为不知道怎么表达，所以找不到解决方法。

只有真诚地认同孩子的情绪，设身处地的说:“如果我是你，我也会害怕/生气……”帮助孩子表达内心的感受，他会觉得自己被理解了，内心的困惑和痛苦会减轻，让他知道自己可以反击，可以生气，有正确的解决方法。

其实采用什么样的说话风格并不重要。聪明的妈妈在教育孩子的时候不是单方面的输出，而是关注孩子的想法，主动与孩子互动。孩子也是小大人了，内心世界也很丰富。良性互动培养出来的孩子的动手能力和独立思考能力，往往比普通人要好。如果单纯和孩子交流，为什么不试试文中的说话方式？