孩子犯了错，说句“对不起”就行了吗？

孩子犯了错，说句“对不起”就行了吗？

最近的一个下午，放学后我带着小诺去买菜。菜场前面有个杂货铺，大部分都是几块钱的小东西。小诺很享受一个人到处逛，有时候选个指甲刀，有时候买个橡皮擦，有时候挑个钢珠刷锅。

那天她进店没多久，一个小哥哥跟着妈妈，妈妈在店门口给他挑了一顶遮阳帽，小哥哥在店里跑来跑去。

我站在店外等小诺。突然店内传来东西掉在地上的声音。我吓了一跳，叫了小诺进去看看。

原来，小哥哥在跑步的时候，不小心撞倒了一个比他略矮的小架子。架子上的各种扇子散落在地上，小哥哥站在那里不知所措。

他妈走过去拉着孩子的手对老大说:“对不起！不好意思！”转身对孩子说:“宝贝，跟阿姨说‘对不起’。”

孩子乖巧的向老板道歉，女老板二话没说，蹲下来拿起风扇。

小哥哥和妈妈一起走到商店门口。母亲把选好的帽子给了他试穿，然后告诉老板钱在门口的柜台上，他就把孩子带走了。

小诺在两支铅笔之间犹豫，不知道该拿哪支。我等着她做出选择。

老板一边整理风扇，一边跟我抱怨，“这孩子也是真皮做的，他妈也是。粉丝都不帮忙接！”我想如果不是顾客的话，老板是不会忍到他们离开的。

这位妈妈不仅没有让孩子帮忙拿扇子，反而完全无动于衷，真让我大开眼界。

有一次，调皮的小诺把自己衣柜里的晾衣杆拆下来，说那是她的金箍棒，拿着晃来晃去。我被制止后，她还是不肯把杆子放回去，要求玩一小会儿，保证不摇。

她把晾衣杆夹在两腿之间，扮成尾巴走来走去，却发现自己的“尾巴”不小心扫到了妹妹的腿。晾衣绳的横截面很粗糙，姐姐裸露的小腿被长长的手指刮伤。虽然没有出血，但是很快就红肿了。

妹妹疼得大叫。

小诺吓坏了，小声对妹妹说:“对不起！”说完不知道该怎么办，茫然的看着我。

我看着妹妹的“伤”。痛苦是肯定的，但我不需要去应对。主要是她很目中无人，盯着妹妹看。

我问小诺，“我们都知道你不是故意的，但是你不能只道歉。想想你还能做什么？”

小诺听了我的话，开始释然的思考。先是她去给我姐小腿上吹气，然后问我有没有创可贴，我想给我姐贴一个。

在这一点上，姐姐的脸色好多了。告诉我妹妹她不需要创可贴。

又说了一句对不起后，姐姐想了想说:“姐姐，我给你画一张吧。”

妹妹被她逗乐了:“嗯，谢谢。”转过身对我眨眨眼:“只是她的画，唉！我要了！”

这起“意外伤害事故”已经成功解决。

还好小诺在道歉后，给了一拳缓解“伤势”，找了创可贴止住了“恶化”，还知道送“名画”补偿精神损失，让战争无所遁形。

昨晚我在书房处理官方号的杂事。小诺用油画棒在客厅的茶几上画画。过了一会儿，她跑进来，小声对我说:“妈妈，对不起，我把茶几弄得乱七八糟！”

我和她去了客厅。哦，我的天啊！我们的茶几真是面目全非:原本白色的表面布满了密密麻麻的线条，红、橙、黄、绿、蓝、紫，色彩齐全。仔细看，发现有很多断成段的油画棒。

我深吸了几口气，才忍住不说脏话，平静地问小诺:“现在怎么办？”

她羞愧地低下头，再次低声说:“对不起。”我没有说话。她想了想，自言自语道:“损伤过后，就应该恢复原状。”

于是我去擦了两块抹布，用肥皂盖住，他们一起动手擦茶几。一共擦洗了五六次，才将厚厚的一层蜡擦掉，茶几“恢复原状”。

鉴于小诺是个搞破坏的高手，是个善于利用一切资源自娱自乐的天才，我们的财物往往面目全非，损坏东西也是常事。

比如酸奶倒在地上被人踩，饭桶里的米饭撒了一地，沙发或者茶几上画了抽象画...对于这些，我反复强调一点:做了错事，造成了伤害之后，要想办法恢复原状。

不管是有意还是无意，做错了就要向别人道歉。这一点得到了家长的一致认可。所以，孩子一旦犯错，家长就会教育:“跟人家说对不起。”

然后，大多数人没有然后。

在我看来，比说“对不起”更重要的是教会孩子如何对自己的行为负责，用行动挽回和弥补对方的损失。

杂货店里撞倒货架的小哥哥，他妈妈只是让他跟老板说一声对不起，没有任何其他动作，老板也没有责怪他。这就给了他一个错误的认知:做错了事，可以只说一句“对不起”。

生活中，你刮花了别人的车，说声对不起就可以走了？你打翻了别人的水果摊，说对不起就可以了？

稍微有点生活经验的父母都知道，这样肯定不行，我们还要赔偿别人的损失。既然我们都知道这是现实世界的普遍规律，为什么我们只教孩子说“对不起”？

说“对不起”的作用只是心理上的。而是告诉对方:我不是故意针对你的，我不是对你有意见，我不是想欺负你，我只是不小心...做错事不说对不起是一种挑衅。

说一句“对不起”并不能弥补对方的实质性损失，减轻对方身体上的痛苦。

所以，我们在用“对不起”平复对方的心理伤害后，还要对错误的事情所造成的后果负责。

如果孩子弄坏了孩子的玩具，我们应该让孩子补偿对方，比如把自己的玩具给他，或者用自己的零花钱再给对方买一个。

如果孩子伤害了同伴，我们应该要求孩子真诚的道歉，带对方接受治疗，并承担相应的费用，赔偿相应的损失。试着让你的孩子参与到这个过程中来，让他提供力所能及的帮助。

这些只是在向孩子示范如何为自己的错误承担责任。这样孩子才会有承担责任的习惯和勇气。

负责任的人不是天生的！

当然，我们也要告诉孩子，说“对不起”并不总是意味着可以被原谅！

如果错误太严重，对方不原谅我们也在情理之中。要承受对方的怨恨，也是一种责任。

儿子，如果你犯了错，不要回避，不要退缩，也不要过度害怕。只要你不是故意的，我们会陪你去面对错误，去承担责任！