孩子不分享是“天性”，爱分享是“教养”！

孩子不分享是“天性”，爱分享是“教养”！

这个场景你一定很熟悉:一个男孩在玩汽车运货的游戏，这时另一个孩子过来，非常想要他手里的车，于是旁边的妈妈说:“把车给小哥哥玩吧，要懂得分享！”或者“你是一个大哥哥，所以让你的小弟弟玩她的玩具。你已经玩了很久了”。如果孩子同意和小哥哥分享玩具，会被夸“你很棒，懂得和别人分享”。如果孩子不同意“你怎么这么自私，不知道分享”，孩子一脸不解，似乎在说“为什么我一定要把我的玩具给别人？”

那么，到底要不要分享？如何让孩子主动分享？

[/h 1||尝试分享您的一件物品

传统观念里，玩具就是用来分享的，不愿意分享就是自私。其实想象一下，情人节那天，老公送你一盒巧克力，刚送到办公室，还打了个漂亮的蝴蝶结。这时办公室的同事说:“把你的巧克力分享给大家吧。”你会怎么样？会舍不得吗？有人说:“我愿意！”然后我除了“呵呵”什么也说不出来。这盒巧克力是你目前最喜欢的东西，如果马上分享，你会舍不得。孩子也是一样，不愿意和别人分享自己心爱的玩具。

所以，当孩子目前不想分享的时候，想想如果是自己会怎么样，然后明白孩子不分享是很正常的行为，而不是被贴上“自私”的标签。

[/h 2||分享也需要等待

再比如，你正在用手机发短信，突然有人抢过来说:“我手机坏了。我借你手机打个电话！”你会怎么样？是不是特别生气？作为成年人，我们都对这种突如其来的行为感到愤怒，希望他等我们吃完再用。同样，对孩子也是一样，要等他玩好了再分享。

你可以这样对他说:“你再玩5分钟可以给你弟弟吗？”这种他自己演完的分享，更容易得到孩子的同意。这时，他的心里一定是高兴的。更重要的是，他学会了如何和孩子相处，就是可以轮流玩玩具。对于其他孩子来说，等5分钟是不容易的，他们可能会感到沮丧和愤怒，但那又怎么样呢？这难道不是学习自控的好时机吗？在现实生活中，并不是所有的愿望都能马上得到满足，甚至根本无法实现。所以，要让孩子分享这件事，还需要一段时间。

[/h 3||自私先于分享

两三岁的孩子总喜欢放“我的！”“这是我的！”谈论它，不管它是什么，只要它在他的视线之内，他就会宣布它的全部。恭喜你，说明你的孩子已经逐渐形成了自我意识，开始独立了。这种占有是孩子成长过程中自我意识的一部分，“我的”是最能表达占有的词。所以这个年龄段的孩子很难和他们分享。当然，有些孩子很容易和别人分享，不想分享也不是什么大问题。随着年龄的增长，孩子开始在游戏中互相玩耍、合作，他们会逐渐看到分享的价值。但即便如此，他们也可能不愿意分享自己的特殊物品，这没什么。尊重和保护孩子的个人权利是对的。当然，用一些方法让孩子学会分享也是我们要做的。请继续读下去。

[/h 4||孩子怎样才能学会分享？

对于孩子分担这件事，不要强迫他去做。你可以创造一些环境，鼓励孩子主动分享。说到底还是需要家长耐心教导，良好的教养让宝宝学会“分享”[h/]

1。玩分享游戏:

游戏是更好的吸引孩子注意力的好方法。玩“分享财富”的游戏:给你的孩子一些鲜花、饼干或玩具，然后让他与他的父亲、母亲、祖父、祖母和孩子分享。整个比赛过程中大家都会很开心。这样的游戏让他觉得分享是一种正常的生活方式，可以传播快乐。然后有一天，你突然发现他已经主动把自己的玩具或者食物分享给其他小朋友了，你就可以开心了，哈哈。

2。自己分享，给孩子做个榜样:

孩子会模仿你的行为，所以如果你想让他分享，你就要做好榜样。当有人向你借东西的时候，你的慷慨是他学习的好机会。客人来家里，你也可以给他做个好榜样:把自己的食物拿出来和大家分享，“要不要我的爆米花？”然后坐在一起吃饭，让这种影响成为生活中的家常便饭，孩子们就会过来跟你学习，对来家里玩的孩子说:“你要不要玩这个卡车？”这样分享容易吗？

3。让孩子感受不分享的后果

对于大一点的孩子来说，如果他总是不愿意分享自己的玩具，那么他会发现根本没有孩子愿意和他一起玩。当他被孤立的时候，他自然就学会了“不分享”的后果，这有助于他理解社会。在一些指导和帮助下，他很快就会知道该做什么。

4。与孩子建立密切的联系

通过一些观察发现，与父母保持密切联系的孩子更愿意分享。这可能是因为他们享受父母慷慨的爱，所以他们也愿意做慷慨的人。此外，如果他们有足够的安全感，他们需要的共情对象更少，更愿意分享。所以，想要孩子分享，你无条件的爱和链接也是至关重要的。

[/h 5||孩子不想分享怎么办？

有时候，不管你怎么引导，孩子还是不愿意分享。没事的。帮他一个小忙，对其他小朋友说:“阿姨知道你现在肯定想玩这辆车，但是我弟弟现在还不准备分享。”“再等一会儿，等我哥哥准备好了，他就给你弹。”如果这个玩具是他最喜欢的，或者有什么特殊的含义，让孩子根本不愿意分享，那么你可以对孩子说:“哦，这个玩具是我弟弟的专用玩具，他还不想让别人动它。你可以和别人玩，比如这只三角龙”。尊重孩子的想法，教他在这种情况下如何与人沟通。

或者你也可以什么都不做，交给他。也许他们会因此发生争执。没关系，让他们自己想办法。当然，如果情况变得非常糟糕，他们需要立即出来干预，以免伤害孩子。

总之，我们可以引导孩子分享，但不要强迫他交出属于他的东西，甚至侮辱他。这样会让他更不愿意分享，也会产生反感，不利于孩子的成长。

最后，我们想说，有时候妈妈会因为孩子的不分享而丢面子。其实没必要！父母的“面子”不重要，最重要的是培养孩子完整的人格。孩子的权利意识是第一位的，自然不会去分享；但同时，作为父母，也要注重教育，让宝宝学会分享，而不是顺其自然。