父母低声教育对孩子有什么影响

父母低声教育对孩子有什么影响

低声教育和咆哮教育对孩子有什么影响？这些性格差异是显而易见的。也就是心平气和地解决问题，不大喊大叫。两种完全不同的教育方式对孩子的影响是不一样的。

“吼”本身就是一种言语暴力

当孩子做错事，或者有事情拖延或者不严重的时候，很多家长的第一反应就是咆哮，让父母变成河东的狮子，就是基于这两个原因:

第一，从目的上来说，希望利用自己的权威，通过大吼大叫来迫使孩子服从。响亮有力，尤其是对孩子来说，父母是他们最依赖的人。当他们板着脸看到父母时，大多因为害怕而顺从，有的甚至忘记了哭泣。

其次，在心理上，有些家长潜意识里把孩子当成私人物品，以为可以随意处置，不需要付出相应的代价。你什么时候见过父母对同事或朋友大喊大叫？但这就是为什么你可以通过训斥你最亲近的孩子来脱口而出。

本质上，对孩子大吼大叫的原因是父母把和孩子的关系变成了对立的、分裂的关系，而不是处于平等的地位。这样做的结果是，暂时有效，但很难持久。吼完之后，确实对孩子有立竿见影的效果。他可能马上做作业，也可能马上不玩游戏，但下次还是会这样，而且每次都会越来越难管。

从心理学的角度来说，“吼”本身就是一种口齿不清的表达，是一种语言暴力，会对人造成精神伤害。对于家长来说，大吼大叫可能只需要一分钟，而且是无师自通，但对孩子造成的不良影响可能会持续一生。

一位网友分享了自己小时候的经历，说自己是在咆哮声教育下长大的。现在她看到父母还是觉得很疏远，不愿意过多交流工作和婚姻的事情。除此之外，她非常没有安全感，经常陷入自我怀疑和自我否定，她认为这与父母从小的教育方式密不可分。

那些经常被父母呵斥的孩子，往往会形成这些性格:

懦弱，优柔寡断，墨守成规，缺乏创新和开拓精神；

敏感多疑，优柔寡断，自信心差；

性格孤僻，不善于人际交往；

脾气不好，不听话，纪律性差。

至于父母，他们经常用吼叫的方式教育孩子。他们心里可能不会好受，往往背负着沉重的负担。一位宝贝妈妈说:“每次训练孩子半天，心里都不舒服。我觉得有时候我的孩子没有犯大错。是因为我没有控制好自己的情绪。他爸说我拿孩子的错误折磨自己。”

低声教育的孩子更自信，更从容

低声教育是教育孩子大声的反面。心理学家研究过应该用什么样的语气来表达事物是什么，发现不同的语气在处理同一件事情时会产生不同的效果。大人更容易批评孩子，孩子也更容易低声调整自己的声音。

这是因为父母教育的声音低，孩子的反应往往也低。双方情绪稳定，能在理性平和的氛围中解决问题，也避免了孩子对父母“吼回去”。

某宝爸对此深有体会。他平时没有保持孩子写作业的习惯，而是鼓励孩子不会的时候再回来请教。一开始，宝爸马上纠正孩子思维的错误，对孩子大吼大叫。孩子当然很不高兴，认为父亲专制，听不进别人的想法，双方不欢而散。

后来，这个宝贝爸爸改变了策略。不管孩子的思考是否正确，他在孩子思考完之后耐心地听完，然后问一些问题，等待孩子发现自己的错误。孩子主动思考后，不仅改正了错误，还锻炼了思维能力。他也对这种类型的话题印象深刻。鲍总结道:“不要用大喊大叫的方式打断孩子的讲话。听孩子说完话，即使你不认同他，也是对别人的一种尊重。”

大声说话不太合理。和孩子争论一会儿，终究还是要解决问题。低声教育就是尊重孩子的想法，平等对待。孩子在心智和思维方式上肯定不如大人，这就需要家长耐心引导，而不是发脾气。

低声教育的方式更容易被孩子接受，也能让他们专注于如何克服难题，而不是和父母的情绪玩捉迷藏或者对抗。我们要解决的是孩子面临的问题和行为偏差，而不是家长无法控制的情绪，对吧？

在低声教育下长大的孩子，长大后往往会表现出这些特征:

做事情要从容，淡定，先做决定再动；

性格温和，容易相处，共情性好；

自信，优雅，大方，宽容。

对于家长来说，低声教育一开始可能比较难，但这种教育是“沉淀和积累”的教育，有利于孩子未来的发展。父母以后也可以省时省力，不用耗费体力和精神大呼小叫。如果你能冷静下来，谁想大喊大叫？

如何低声教育孩子？

家长不妨沉下心来，掌握低声教育的技巧和方法。让我们看一看。

1。降低你的语调

低声教育首先要求降低声调。家长要多练习，在发脾气之前稳定情绪，尽量保持心态平和，小声和孩子说话。尤其是批评孩子的时候，声音低可以减少对方的愤怒，把注意力放在如何解决问题上。

很多家长吐槽孩子的错误，却对自己大喊大叫。这种逆转的原因是父母习惯了对孩子大吼大叫，孩子形成了防御机制，试图用同样的方式反击父母。起点的低调，弱化了双方紧张的气势，值得采纳。

2。不要伤害孩子的自尊心

大喊大叫往往会让人失去理智。这种情况下，父母说话的语气和措辞就会走样，要么是威胁，要么是人身攻击，会极大地伤害孩子的自尊心。比如“没见过你这么笨的孩子”或者“你这么矮，不好好学习。你长大了能做什么？”“我觉得你只配扛麻袋！”

一句好话暖三冬，一句坏话伤六月寒。家长要踏实，不要随意扩大打击范围，不要执着于孩子的缺点。受到父母尊重和信任的孩子更自信，更独立。“吼教育”其实是家长情绪的一个出口。属于廉价的“拿来主义”，不提倡。

3。要求应该是具体的

父母对孩子的要求应该是具体的、可执行的。比如去超市，要明确告诉孩子什么东西不能碰，损坏会有什么后果，要付出什么代价。其他问题也是如此。

低声教育是为了给孩子一个明确的方向感，让孩子能够平静的接受父母的建议，找到自己问题的出口，而不是想着怎么去打击脾气暴躁的父母。

4。坚定的态度

任何一种教育方式都不是万能的。低声教育也有它的副作用，就是孩子做事拖拖拉拉，有的甚至和父母谈条件。要知道声音小不代表效率低，也不代表父母卑微。这就需要家长态度坚定，或者辅以奖惩制度等手段来实现教育目标。

总之，低声教育不仅降低了家长的声调，降低了家长的清高心态，甚至免除了家长浮躁的教育心态。