孩子不愿意去兴趣班怎么引导

孩子频频更换兴趣班怎么办

要赢在起跑线上，三天换一次兴趣班？父母最好了解孩子的这三个需求。丰富孩子的课余生活，很多家长都带着孩子加入了兴趣班的大军，以求赢在起跑线上。

我们经常走遍整个城市和周围的城镇，只为了给孩子报更多的兴趣班。虽然很累，但心里总觉得一块石头落了地——孩子，爸妈已经把你带到了起跑线上，接下来就看你的了！

我们在脑海中想象着，在素质教育理念的指引下，孩子们开阔了眼界；经过兴趣班的洗礼和熏陶，他们掌握了很酷的技能；孩子长大后，靠着兴趣班学的十八般武艺，在社会上一路走到人生巅峰。

但是，报名兴趣班的后续不可能总是如我们所愿。

比如我们给孩子报了一个围棋班，孩子要求下周转钢琴班，下周再转乐高班。先不说很多地方家长的辛苦和报班的费用。孩子这样折腾能学到什么？我们的孩子难伺候吗？

其实这种情况最大的责任在我们的父母，而不是我们的孩子。如果在报名兴趣班之前提前了解孩子的心理需求，就可以为孩子选择更适合的兴趣班。孩子也能学到更多，学得更好。

那么具体来说，孩子的心理需求是什么？

一、自主意识

孩子需要感觉到自己想报的兴趣班是自己的选择，而不是父母强加给自己的任务。只有这样，他们才有动力去完成后面的课程，而不是每个假期都被父母拖入兴趣中。

①给个选择

家长可以通过问孩子“你想报围棋班还是乐高班”来了解孩子的兴趣爱好。而不是直接对孩子说“别的孩子都报了兴趣班，你也学一两个吧”。我们可以通过施加尽可能小的压力来让孩子服从，而不是通过不服从的命令来要求孩子服从。

我们可以事先挑选几个我们认为比较好的兴趣班，然后让孩子在这些兴趣班中选择自己感兴趣的课程内容。毕竟只有孩子真正感兴趣的内容，他才会学得津津有味。

②给予鼓励

报名上课后，家长不要对孩子说:“这门课是200块钱一门。你一定要认真听讲，赚够学费。”如果我们对孩子要求太多，期望太高，他们会感到压力太大，失去学习的兴趣。

我们可以鼓励孩子，“这个兴趣班很多孩子都学得很开心，不如你去试试”。每当孩子取得进步时，我们都应该给予及时的表扬，“你的进步真让我吃惊！我为你感到骄傲”。

③承担后果

有些兴趣班有试听课。我们可以告诉孩子:如果他们在试听过程中发现不喜欢这门课或者课程中的学习氛围，我们可以提供其他兴趣班让他们的孩子选择。

如果孩子已经学了一半的课程，却突然想退出。家长要多了解孩子的感受，问题出在哪里。不要一味的责怪孩子，要他们为了学费好好学习。

二。胜任感

孩子需要觉得自己有能力达到兴趣班的要求。胜任感可以给孩子带来掌握课程的控制感和胜任感。这些正反馈可以促进孩子拓展和表现个人能力。

①课程太难了

如果我们的孩子报兴趣班太难，比如一个三岁的孩子，家长为了“学得更多”，就把他报了四岁孩子能学的班。然后孩子看着班里其他同学也能很好的掌握课程内容，但是对他们来说学习起来就很难了。他们可能会怀疑自己能力不足，从而产生焦虑。

②课程难度太小

相反，如果我们给孩子报的兴趣班太难，也不是一件好事。如果课程太难，孩子们会感到厌烦，学不到任何东西。过了几天，孩子就不想在兴趣班学习了。

③最好的挑战

孩子需要的是适当难度级别的课程内容。具体来说，这门课对孩子来说既不太难也不太简单。老师给出了详细的步骤，孩子们清楚地知道如何完成任务。以及完成任务后他们可能会得到什么样的成就或结果。

三。参与感

孩子需要觉得自己在兴趣班有足够的参与感。这样可以让孩子更愿意参加兴趣班的活动，也增加了孩子的幸福感。

①教师的作用

家长在给孩子选择兴趣班时，不仅要考察课程内容，还要对授课老师有所了解。一个有爱心的老师会对学习慢的孩子表现出接纳，会对孩子的每一个进步表现出特别的兴趣。

在温暖的人际关系中，孩子会更加努力学习。

②同伴的作用

家长可以鼓励孩子在兴趣班与其他孩子交流，增进友谊。友谊可以消除孩子在课程中的尴尬和焦虑，增加他们的学习意愿。

如果孩子在兴趣班，感觉到其他孩子对他不友好，甚至敌视，会降低孩子的幸福感，甚至让他不愿意再去上兴趣班。

③父母的角色

家长可以多关心孩子报班后的心理感受，而不是只要求孩子拿出成绩。我们可以问问孩子是否喜欢兴趣班的教学内容。老师教的课跟得上吗？你和其他孩子相处得好吗？

有了父母的关心和支持，孩子会更有安全感，在兴趣班表现也会更好。

很多时候，作为父母，我们希望通过把孩子塞进昂贵的兴趣班，收获一个能歌善舞，精通编程，会解奥数的全能孩子。但在这个世界上，没有比这更划算的了。不然孩子报了班，家长就不用时不时被各种麻烦困扰了。所以，我们还是要多了解孩子的心理需求。

一般来说，当孩子有了自主意识，就会把兴趣班的学习当成自己选择的结果，更容易接受兴趣班的教学内容；当孩子有了胜任感，就能尝到进步的甜头，愿意不断调整自己；当孩子有了参与感，就能体验到温暖的人际关系，增加学习的幸福感。

当我们知道了孩子的心理需求，就可以在报班前期尽可能的满足他们。在后续的课程中，孩子会学得更开心，家长会更省心。

你给孩子报兴趣班遇到过哪些问题？