一个人对美的感知和领悟渗透在生活的方方面面。
审美不是一蹴而就的。是一种积累,对你潜移默化的影响。
我似乎从小就缺乏这样的熏陶,在这方面我起步很晚,所以我特别希望我的孩子能在一个善于发现和欣赏美的环境中成长,有创造美的能力。
可能很多家长和我一样,觉得艺术如此高雅神秘,想要亲近,却又望而却步。儿童艺术启蒙?好像交给专业的老师,专业的美术机构最方便安全。
带孩子上了几次美术体验课,作为一个抠门+挑剔的妈妈,我的感受是:师资水平参差不齐,但是价格都很高。最重要的是,我开始思考:周课结束后怎么办?启蒙课程只能是灯光,应该是教室外更广阔的美育空室。
现在提倡沉浸式学习,我觉得审美的培养更应该如此。孩子的审美能力是在日常生活中一点一滴建立起来的,受到父母的影响。父母应该是孩子最好的审美教育者。
说到这里,我相信很多家长都会说:我对艺术一窍不通!画家只知道梵高和毕加索。他们能给孩子什么启发?
不用担心。其实我和其他人一样。
要知道,打开艺术之门的方式有很多,自由涂鸦、创意手工、看艺术展、逛博物馆都是很好的方式。对于启蒙阶段的孩子来说,“游戏”是最吸引人、最容易打开的艺术之门,也更接近学习艺术的本质,去发现、去感受、去表达、去创造。
以下游戏,即使零美术基础,也让你带着孩子一起感受美术的乐趣!
最简单的材料,工具,生活用品,甚至只是一支笔,一张纸,就能和孩子一起玩,一起high。
彩色格子画
这个游戏包罗万象,只要孩子掌握了最基本的上色能力,就可以玩。如何搭配颜色,让孩子充分发挥吧!
材料和工具
白纸,各种材质的纸,彩色铅笔或蜡笔,剪刀,胶棒
具体步骤
1。将一张边长20cm的正方形白纸对折4次(或更多次),展开得到16个边长5cm的小正方形。
2。用黑色记号笔描出折叠线。(如果孩子比较小,这一步可以在家长的帮助下完成)
3。以折线为界,给每个小方块涂上颜色。根据孩子的喜好随意发挥。
4。也可以用不同材质、不同颜色的纸剪出5cm见方,粘贴在画纸上,做成拼贴画。
看看孩子们的作品!
可爱的田甜(5岁)独自完成了所有的折叠和上色工作。成品里有很多小细节。你找到他们了吗?
追求完美的嘟嘟(6岁),特别注重对称和配色。经过精心打磨的作品被放入画框,立刻就变成了高大的艺术品。有没有流行风!
如果你觉得不够好玩,可以再来两个高级版本!
以此类推,创意无限!
神秘的另一半
玩这个游戏的时候可以和孩子分着玩,画完了再放在一起。美术游戏亲子互动更有趣!
材料和工具
杂志、剪刀、胶棒、绘图纸、铅笔、蜡笔或水彩笔
具体步骤
1。从旧杂志或海报上剪下一张简单有趣的图片。最好选择人脸、动物、花卉或景观图案。
2。把这幅画切成两半。
3。把一半粘在画纸上,晾干。
4。用铅笔、蜡笔或水彩笔在纸上画出缺失的一半,使之成为一幅完整的图画。
选择笔触简单的人像,幼儿园小朋友可以试试。留着歪歪斜斜的小胡子,你能猜出这是哪位艺术大师吗?
苏菲(5岁)和爸爸妈妈一起完成的
父母,他们有那么容易,那么幸福吗?
通过这些精彩的作品,我们看到有的孩子画的很简单,有的画的很复杂,家长不必在意。每一件作品都是孩子个性的展示,都是自由发挥。没有好坏之分,最重要的是参与其中。
这些游戏的目的是享受过程,而不是结果。
康定斯基大师说:“艺术,没有对错,因为艺术是‘自由’的。”
在过程中享受创作的乐趣,就是向最伟大的艺术致敬!
毕加索的名言大家都很熟悉:我模仿拉斐尔的画只用了四年时间,但我一生都在模仿儿童画。
但其实这句话并不完整。毕加索也说过,“每个孩子都是艺术家,但问题是如何在他们成长的过程中保持他们的艺术天赋……”
父母要做的就是充分激发孩子宝贵的艺术天性,并长期保持下去。
也许我们无法分辨一幅画是什么流派,用的是什么技法,但我们可以真实地感受到画中的美,画家的情感,用艺术创作表达自己的内心。我想这就是让孩子亲近艺术的意义吧
因为,艺术是用来打动人的。
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