如何批评既不伤孩子自尊，又达到好的效果？

如何批评既不伤孩子自尊，又达到好的效果？ 俗话说“三岁定八十”。孩子在幼儿园、小学阶段一定要培养良好习惯。品德、性格都是这个阶段形成的，一旦定性很难扭转。孩子做得不好，家长首先想到的是批评。然而，很多家长都操作得很烂，导致一堆家庭问题。

1。典型的失败批评

“你怎么这么傻？”

“我说了多少遍了？为什么还是那样？”

“再也不会了！”

这么熟悉的台词，你是不是很想脱口而出？我们告诉孩子，小时候我们被父母告知。这样被骂的感觉很不好，会打击孩子的自信心。如果后果严重，双方就会对立。

当人们听到一个词时，他们会首先接收说话者的情感，然后接收字面信息。当父母感受到批评、质疑、失望、愤怒等情绪时，孩子会相应地呈现出恐惧、悲伤、抗拒、麻木等负面情绪。大部分人会忽略对话，把注意力转移到情感对抗上。举个例子，当一个孩子不停地哭，拒绝说话的时候，你有没有试着批评过他/她？父母越来越生气，觉得孩子不愿意改正。是啊！孩子真的没有在听，因为他/她的情绪是和家长对抗的。典型的失败批评。

2，极其重要的第二反应

父母看到孩子犯错，第一反应就是生气，骂人。孩子被骂，第一反应是辩解和反抗。都是错的！双方都要学会使用极其重要的第二反应——冷静。家长要引导孩子养成习惯。当他们遇到问题时，他们应该使用第二反应。首先，他们应该冷静下来思考。只有这样，批评才能成为一种教育互动。当父母和孩子都同意使用第二反应时，沟通会顺畅很多。

你可以在家经常进行这样的练习。比如孩子哭着要买零食，可以说:“宝贝，先别哭。我们用第二反应想想要怎么做才能拿到零食？”孩子会停止哭泣，开始思考，慢慢学会冷静思考。久而久之，就会形成理性的习惯。千万不要低估这种教育。孩子长大了会很有用的。爸爸和妈妈豆豆曾经去山西乔家大院参观，有一段深刻的介绍:乔家的孩子从小就要安静，长大后也就习惯了，和人相处也很舒服，自然人才辈出。教会从小的第二反应是父母给的终身礼物！

3。实际一点，解决问题

豆豆有问题。他喜欢聊天，走路不看路。很不安全。豆豆批评了他很多次。豆豆已经想通了第二反应是什么。他总是拍着胸脯说自己做了一些改正。他的态度是一流的。但毕竟孩子脑子忘了，下次还会犯错。

最后，有一次，豆豆在小区里踩到了什么东西，他妈妈觉得是屎，很生气，批评了他。豆豆不服气，一口咬定是泥巴，不肯承认有。爸爸看到了，于是又展示了一个批判技能，只说了两句话:

1。如果你踩到了什么东西，你是不小心的吗？如果你错了，承认它。

2。脱下鞋子，自己闻闻。如果是屎，自己洗。如果是泥，就擦干净。就事论事，解决问题。

小家伙立刻脱下鞋子，闻了闻，开心地告诉妈妈是泥，然后主动擦掉。这时，爸爸豆豆抓住了机会，对豆豆说:“儿子，这样的批评公平吗？你服气吗？”

豆子:“是的。”

爸爸:“下次你能纠正这个问题吗？再踩上去，可能就真的闻到屎味了。”

豆子:“哇，一定要改。”

4、换位思考，以身作则

豆豆爸每次监督豆豆的作业，都发现有漏做的作业没做完，就问小家伙:你负责在班里帮老师收作业。如果群里有同学拒绝交，你会怎么办？

Bean:“我会一直让他交的。”

爸爸:“同学聚会说豆豆组长没写完，为什么要我交？”

豆子:“哎呀，这真让人头疼。”

豆豆一旦设身处地，心里就知道自己要以身作则，马上开始积极完成作业。只有做了自己想做的事，才能做给别人看。

有一句很好的英语谚语，在你点菜之前先点。意思是先学会执行命令，再给别人下命令。

5。摘要

正确的批评教育有助于他养成良好的习惯。爸爸妈妈只强调学三件事:

第二反应

实用一点

移情

不会伤害孩子的自尊心，还能取得很好的效果。孩子将来会很优秀。教孩子的过程也是父母修身养性的过程，和孩子一起成长。