家长应该如何与老师沟通？你是会和老师沟通的家长吗？

家长应该如何与老师沟通？你是会和老师沟通的家长吗？

家长应该如何与老师沟通？家长与老师沟通需要哪些技巧？什么样的父母老师关系对孩子有利？你是一个能和老师沟通的家长吗？

大量研究证实，家长和学校之间的合作关系将有助于教师更多地了解自己的孩子，从而提高教学的有效性。也有助于家长提升自己的知识和能力，最终有利于孩子的发展。而这一切，都是从开放、真诚、高质量的沟通开始的。

家长会，你要跟老师吵什么？

无论是老师家访、家长会还是电话联系，都在交流孩子的信息。开诚布公的对话可以提高沟通的效率。有些家长可能不知道如何与老师自由交流，不妨总从这五个方面来梳理一下:

进度

查询孩子在幼儿园的行为，有什么样的进步，怎么得来的，还有什么可以做的？

评估

了解老师对孩子发展的评价。

对孩子有什么想法和感受吗

孩子的兴趣、潜力、挑战在哪里？坦率地告诉老师你的想法和感受，告诉老师你的孩子需要什么。

在家怎么做

让孩子的老师知道你在家是怎么和孩子互动的。同时询问老师在家应该注意什么，请老师提供一些亲子游戏和学习方面的建议。

学校提供的支持

了解幼儿园提供的服务和设施。

当父母和老师的价值观发生冲突时

不满学校教育，给孩子个别化教学。没有确切的数字显示有多少父母这样做。其实大部分家长还是要送孩子去学校接受正规教育。那么，什么样的父母老师关系最有利于孩子的成长呢？显然，两者的理想关系是角色互补。但在《心理月刊》的采访中，大部分家长都认为与老师的关系很难互补。至于“是否与孩子的老师有价值观冲突”，几乎所有家长都点头称是，甚至情况非常严重。

冲突，也是互补的角色

心理学家纪认为，家长与教师的价值观冲突对儿童完成社会化教育是有意义的，也是家长与教师角色互补的体现。“教师的出现让孩子们有机会体验不同的规则，并试图纠正家庭内部曾经建立的秩序。父母和老师之间最好的关系模式是相互尊重，保持不同价值体系的联系。这样既能保证孩子成长环境的连续性，又能给孩子不同的资源选择。没有必要改变两者的区别。”纪宋雪建议，老师和家长应该相互理解，尊重彼此的不同立场:“孩子有机会获得多样化的视角，这是丰富他们对世界的知识的有益组成部分。”

案例|艳梅的儿子上小学三年级。有一段时间，老师布置的作业明显增多。“对于我对作业太多的不满，孩子很敏锐，他完成作业的速度立马慢了很多。发现这个现象后，我和老师沟通，得知老师想加强全班的计算能力，最后半个月会多一点作业。

同时，通过与其他学校同年级学生的比较，我儿子的作业量并不大。于是我开始做出调整，表示支持老师的做法，要求孩子认真完成作业。孩子们渐渐适应了，作业的质量和速度都提高了很多。"

互补，不易努力

学校是孩子社会化的重要参与者，但孩子入学后，家长的家长教育不能放松，也不能结束。“在孩子的成长过程中，家长和老师其实是有互补作用的。他们应该是合作和欣赏的关系，这样最有利于孩子的个性发展。”中国著名教育家孙云晓说过。

案例|王晓磊的女儿上小学五年级。在过去的几年里，王晓磊的学校教育有所欠缺。至于少了什么，她也不是很清楚。

从自己的经历来看，或许是性格的培养吧。通常不鼓励个性，总是要求孩子做出统一的动作和行为。“个性是孩子创造力的源泉。我必须保护我的孩子不被一个模子刻出来的，没有棱角。”她对孩子的教育是袜子。

“我不可能要求老师个别教育孩子，只能用自己的方式弥补。”

[h/]案例|另一位母亲袁殊明白她作为教师的补充角色:对袖手旁观来说是孩子，而不是学校。“我能给我的孩子的是无条件的爱、安全和保护。不管孩子带回来什么样的成绩单，我都不会怪他。”

但其实这种角色互补的努力，无论是从老师的角度，还是从家长的角度，都不是一件容易的事情。

我应该告诉我的孩子吗

在孩子的成长过程中，父母在塑造孩子的行为和价值观方面起着主要作用。当权威高于自己的老师出现到一定程度时，是否应该告诉孩子，他和老师的看法不同？很多家长担心孩子会怎么样？

孙云晓认为:“孩子有自己解释世界的方式，父母不要低估他们的能力。”在深圳一所小学读六年级的多多说，当他妈妈告诉他，他的价值观和他的老师不一样时，他很不安。但他渐渐意识到，每个人都可以有自己的看法，他也可以有自己的看法。“当老师的教育方法有缺陷时，家长可以和孩子一起分析，有助于培养孩子分析问题的能力。平等地与孩子交流。不能简单的说老师做的不对，这样孩子就会认为别的老师教的不对。”中国人民大学教授、心理学博士雷莉莉建议。

如何帮助孩子与老师相处

作为家长，帮助孩子处理好与老师的关系，有利于形成家庭和学校的教育合力，有利于促进孩子的发展。可以试着从以下几个方面去做:

倾听孩子的心声

孩子每天在学校和老师同学相处，发生的大大小小的事情都希望和父母分享。这个时候，你要注意倾听孩子的抱怨，因为这是了解他们学校生活的最好方式。

如果父母能与孩子分享好消息或有趣的事情，会让孩子在校园生活中感受到快乐，从而加深与老师和同学的亲和力。如果听到孩子说自己受到了委屈或不公平的待遇，不要马上去评判。你应该在进行客观的调查和了解后，与你的孩子交换意见。也可以建议孩子听听老师的想法，这样可以教会孩子正确判断是非。

多和老师交流

学校和家庭教育孩子的目标是一致的，都希望孩子能够茁壮成长。但是，由于教育观念的差异，以及时间和空的限制，学校和家庭教育孩子的方式和手段是不一样的。这时候就需要家长和老师沟通，一起讨论教育理念。

如果你对老师的做法感到困惑，可以坦诚的提出来，一起讨论，达成共识。家长不要着急处理这个问题，因为这样很容易导致误解，适得其反。

不要和老师走得太近

很多家长希望通过送礼物、请老师吃饭等方式增进与老师的感情。，从而得到老师对孩子的特殊照顾。父母的感受可以理解，但这种做法是不够的。这种“用心”，大部分老师是不会接受的，因为一旦接受，教学中或多或少都会出现“偏差”，容易让孩子产生优越感，反而不利于孩子的健康成长。