愚蠢的家长才会强迫孩子分享！用这些技巧引导，孩子才会改

愚蠢的家长才会强迫孩子分享！用这些技巧引导，孩子才会改

不知道你有没有注意到，家里有其他孩子的时候，孩子会开始注意到一些平时不怎么玩的玩具。一旦其他孩子开始玩这些玩具，孩子就会特别舍不得，甚至会哭着抢回来，两个孩子甚至可能会打起来。

后来所有的大宝小宝都经历了这样一个阶段，马丁才知道，分享对于大多数孩子来说是一个非常陌生的概念。孩子怎样才能学会分享？家长要从这些方面去思考。

孩子为什么要分享？

乐于分享，不仅可以让孩子交到更多的朋友，还可以防止孩子因为自私而被其他孩子排挤。这样可以帮助孩子以后更好的融入群体。

在鼓励孩子学会分享之前，家长其实应该思考一下这个问题:为什么要让孩子分享？

很多家长觉得自己的孩子抢别的孩子的玩具太丢人了。于是我逼着孩子“分享”。其实这种情况下，孩子更不愿意。

孩子本身没有错，但是家长要多了解。为什么孩子的分享方式不一样？如何让孩子学会分享也是有讲究的。

孩子不分享很正常

大部分学龄前的孩子都不能理解“分享”的含义，所以不愿意分享是很正常的。

因为学龄前的孩子更清楚什么是“我的”，所以想要什么东西，就必须独占。而分享就是别的孩子想把这个东西拿走。这是他们不愿意做的。

“分享”其实是不一样的

父母希望孩子更好地学会分享。首先，他们应该认识到，不同情况下的分享也是不同的。

让孩子分享被子:被子还是自己的，不需要你们轮流用，也不需要给别人；

分享玩具:你需要和其他小朋友轮流玩；

分享饼干:你需要给别人一半，这一半再也回不来了。

这些完全不同的情况，孩子其实很难区分。我们要根据具体情况调整对孩子的要求。

如何让孩子学会“分享”[h/]

家长不妨试试这些方法，引导孩子学会分享:

从小:

当孩子能用手抓东西的时候，你可以和孩子来回递东西，说“该我玩了，该你玩了”。

依次尝试拥有一件物品，是宝宝学会分享的第一步。

家长亲身示范:

告诉宝宝，如果他给你一个拥抱，你就和他共用沙发；

或者一起吃饭的时候，和他商量换食物。

一些小朋友一起玩的时候，带个计时器:

当几个孩子想玩同一个玩具时，我们可以规定一个孩子先玩几分钟。时间到了，定时器一响，他就会把玩具给其他小朋友；下一次计时器响起时，孩子们将再次交换玩具。

这样会让孩子知道，把玩具借给别人只是暂时的，不会永远被拿走。

你有多表扬你的孩子:

每个孩子都喜欢被表扬。

举个具体的例子，你可以这样表扬你的孩子:

你把皮卡车给小明玩的时候，有没有看到他很开心？他真的很喜欢这个玩具，宝贝。这是一份很棒的工作。

这样会让孩子注意到，只要他这样做了，就可以得到表扬。当类似的情况再次发生时，有可能因为想要表扬而更主动地分享给其他孩子。

不要让孩子“割爱”[h/]

不应该强迫孩子分享。

如果父母强迫孩子分享，反而让孩子无法理解分享的真正意义，可能会产生一些奇怪的想法:

我讨厌别的孩子，他们总是抢我；

只要我哭的够惨，那玩具不管别人多想要都是我的；

谁发出的声音最大，谁就得到最多；

……

虽然大部分孩子要到3岁左右才能明白“你的”和“我的”的区别，但他们生来就知道“公平”和“不公平”的区别，这是“自我保护”的本能。

所以，为了让孩子学会分享，家长要注意这两点:

不要让孩子认为，每当有人想要他们的玩具时，他们就不得不忍痛放弃自己所爱的东西，没有其他选择。

不要勉强。让你的孩子知道他们的父母关心他们的感受和需求。

听听马丁的歌。即使想让孩子学会分享，也不能急着强迫。如果用正确的方法慢慢引导孩子，孩子自然会明白。