对孩子说“行行出状元”是不负责任的做法

对孩子说“行行出状元”是不负责任的做法 你还相信“行行出状元”吗？上次听朋友说到他和孩子的对话，我将它摘录如下。那个孩子，某天指着手上从图书馆借来的故事书问他爸爸，“哇，书上说，那个大企业家，以前一度在街上当‘乞丐’，好多好多年后，终于翻身，成为大企业家。

还有一个故事，讲的是一个大科学家，他之前逃学离家出走，后来浪子回头，回到学校，重新开始学业，最后成为一个大科学家。

还有一个年轻而严肃的‘酒鬼’艺术家，后来成了千古名画。"

看完这本书，孩子问了一个很刺激的问题，“看来当大人物挺简单的啊！”

爸爸问他为什么这么想。

他回答说:“将来，即使我逃学，逃学回家，酗酒，成为乞丐...不管我怎么走，最后还是有机会成为一个了不起的大人物的？”

哈。你会如何回答这个问题？

那个朋友听了孩子的问题。首先，他肯定这个孩子读过这些传记，有一些动力去做一些伟大的事情。然而，你怎么向一个热心的孩子解释这样的故事呢？

那些故事都是夸张的？

那些故事只是特例？

还是直接告诉孩子你的逻辑错了？

如果你把这个告诉你的孩子，那本书的可信度会打折扣吗？

后来这位朋友换了一种方式，和孩子一起分析原因。他说，“这些故事其实是在告诉孩子们，做一个大企业家、大科学家、大画家其实很难！”

哦？

这位爸爸继续他的“神回复”，“因为，你看看外面那么多乞丐，只有一两个成了大企业家。多少离家出走的人，只有一两个，成了大科学家。”

然后那个爸爸直奔主题:“你知道其他不是大人物的人都在干什么吗？”

爸爸此刻谷歌了一堆可怜的无家可归者的照片，看完之后不忍心再看下去。孩子们经常哭着说，“不要再看他们了……”

“那么，你知道为什么这本书会告诉你这些成功的故事吗？”爸爸问。

孩子摇摇头。

“我只想告诉你，这个年纪，你要坐在书桌前好好复习功课。下了书桌，可以多读书，多体验，多学习……”爸爸说:“千万不要翘家，不要酗酒，不要当乞丐。这样你就有更好的机会成为大企业家、大科学家、大画家。”

然后这个爸爸还没完。重点还是在下一句。

“那么，”父亲说，“即使你成不了大企业家、大科学家、大画家，你……还是可以做一个像你父亲一样的父亲。”

听了这位朋友的“神回复”，我笑到眼泪都要喷出来了！不过，父亲说的还是挺有道理的。

甚至，考试不用复习，作业不想写，家长出面给老师说情；孩子想出去玩，家长花大价钱带孩子出国，不管孩子课业。

这些家长心里一定在想，“这都什么年代了？为什么一定要限制孩子？”

但这样浪漫的想法其实是不负责任的，因为孩子其实不知道如果跟着感觉走，最后会面临怎样的生活。

也许，那是一种非常高风险和痛苦的生活。

也许，流落街头也是一种生活，和谷歌那些照片一样悲惨。

为人父母不需要限制孩子，但也不能放任不管。要充分利用经验和智慧进行分析，让孩子充分理解“各行其是”背后可能存在的风险。那是孩子们已经准备好面对的真实世界。