孩子需要教育戏剧的原因很简单~

孩子需要教育戏剧的原因很简单~

经常听到身边的家长朋友问:我们的孩子到底为什么需要戏剧教育？在很多戏剧教育和儿童教育专家看来，答案其实并不复杂。

在孩子的成长过程中，游戏和艺术是两个不可或缺的要素。将游戏性与艺术性相结合，成为儿童特有的戏剧天性，实现了教育戏剧的使命。在儿童早期的游戏和艺术生活中，尤其是在语言表达还不够丰富和流畅的时候，“假装”是儿童最擅长的“语言”，例如，假装睡觉、骑马、假装超人、假装打怪物等等。儿童的这种“假装”天性是戏剧本质的生动展示。

南师大学前教育副教授、著名儿童教育专家张金梅女士曾指出，人类天生具有戏剧的天性。所以，在童年，我们需要戏剧的滋养，需要戏剧教育的启发。更重要的是，戏剧是孩子把握世界、认识自我的主要途径之一，也是孩子学习的主要途径之一。儿童乐于装扮成他人和其他事物，在头脑中幻想他人和其他事物的动作、言语和情绪，用身体去表现他人和其他事物，感受周围世界的陌生和美好。这只是学习戏剧的一种方式。戏剧教育正好可以给孩子时间空和形象思维与抽象思维相结合的领域，让孩子在感知和创造的生态中更自由、更无忧无虑地学习。

戏剧教育只是为了让孩子装猫狗，玩得开心，笑得开心吗？

不，扮成猫或者狗是好玩的，但是戏剧教育和学习过程的意义和影响是深远的。在戏剧教育中，根据儿童戏剧性质，遵循儿童戏剧创作规律，戏剧教育可分为以下三个方面:戏剧表达、戏剧创作和戏剧表演。

戏剧表演只是戏剧教育的一个表面方面。在戏剧表演中，一般强调“演员与学生之间的互动”或为学生提供参与表演的机会。然而，在“表演”之外，“看表演”的过程也蕴含着丰富的教育宝藏。英国著名儿童戏剧专家、作家马修·理智(MatthewReason)在《年轻的观众:探索和强化儿童的剧场体验》一书中，采用了著名心理学家皮亚杰的理论视角，提出儿童在观看表演时不是被动的接受者，而是在观看的过程中结合自己已有的生活经验不断建构新的意义。

儿童剧

儿童剧是指通过语言、身体部位、表情等表现出来的一种表演形式。它旨在成为一场轻松、愉快、以情节为导向、讲故事和富有哲理的表演。现在中国的儿童剧一般都是童话、寓言或者木偶剧。儿童剧表演是一门集发声、发音、表演于一体的综艺课程。融合了游戏、绕口令、背诵、故事、曲艺、播音、主持、演讲等多种课程模式。

家长提问

父母经常会问:为什么我和孩子交流时，总是很难理解孩子想表达的意思？为什么我的孩子平时胆小内向，不爱说话，缺乏自信？为什么我的孩子虽然在家里很乖，却不能在大家面前大胆自信的表达自己？为什么我的孩子成绩很好，唱歌很好，跳舞很好，钢琴也弹得很好，但是到了考场和舞台上，总是太紧张，注意力不集中，脑袋变白空？

学习语言艺术的重要性

卡内基说，“一个人的成功15%靠专业技能，75%靠语言表达。”“沟通困难”不仅影响孩子的学习，还会直接导致孩子错失未来求职和创业的机会。特别是孩子面临人生发展的第一个阶段，即进入小学。不能解决语言沟通问题，会直接影响孩子的自信心，让孩子难以应对未来随之而来的挑战。全国各地的流行语言表演很好地解决了这个问题。

语言是人类思维的外壳，是人与人交流的第一工具，“人的第二张脸”。每一个场合，每一个环境，都需要用嘴说话，用声音表达感情，用声音表达感情，这些都需要语言表达。

学儿童剧的好处？

1。纠正孩子不正确的发音，提高语言表达和组织能力；
2。为幼儿提供锻炼和实践的机会，使他们消除胆怯，增强智力和勇气；
3。帮助孩子学会用肢体语言辅助语言，提高语言，提高肢体语言表达能力；[br/] 4。能够初步关注情境表演中“角色”的意义；/br/] 5。培养孩子初期的舞台表演意识，在与孩子的合作排练中锻炼孩子的合作能力；
6。学会说话和主持，体验用汉语的节奏、韵律、发音、声调变化表达不同情绪的功能，让孩子成为“小主持人”；
7。从小培养孩子想说话、敢说话、爱说话、会说话的优秀品质，让孩子赢在起跑线上。
儿童剧赋予了孩子们主持人般的谈吐、明星般的气质、非凡的沟通能力和卓越的领导能力。勇气，自信，口才，气质，文笔，思维敏捷。让你的孩子自信、聪明、会说话、出类拔萃、光彩照人！