这些好习惯需要给孩子“补”起来，家长快来看看

这些好习惯需要给孩子“补”起来，家长快来看看

以下好习惯一定要让孩子养成。想让孩子取得好成绩，这些好习惯必不可少。真的，给孩子补这五样东西，不如补个辅导班。很难想到成绩不好！

我们经常会发现这样的现象:第一次知道孩子成绩不好，家长的第一反应是“补课！”；第二次知道孩子成绩不好，家长开始担心；第三次，家长会表示怀疑:孩子补课了！为什么没有进展？

这种“校内穷，校外补”的现象屡见不鲜。其实把希望寄托在补课上并不是一个好的选择。孩子学习成绩的差距说到底就是学习习惯的差距。补一节课，不如补习惯。好习惯对孩子有用。那么，什么样的好习惯需要“补”呢？家长们快来看啊！

一、养成阅读的习惯

阅读是对‘学困生’进行智育的重要手段。形成阅读的习惯后，孩子可以自主吸收知识，不需要老师和家长生硬的灌输。

二。补充学习方法

学习的方法很多，但敢于提问是最基本的。敢于带着知识疑惑去问老师、同学、家长。二是复习归纳的习惯。复习一定要及时，否则超过人的记忆极限后要多花好几倍的时间去复习，效果也不好。

三。补上作息规律的习惯

合理的作息时间会让孩子从小就有时间观念，懂得珍惜和利用时间。爸爸妈妈要根据自己的年龄和生理特点来分配一天中学习、休息、吃饭、睡觉的时间和顺序，让孩子养成按时学习、休息、吃饭、睡觉的好习惯。可以保证孩子有更好的精神去学习。

四。养成你的倾听习惯

提高上课效率最重要的是保持高度的注意力。只有全神贯注，才能跟上老师的思路，进行透彻理解所必需的深度加工。铃声一响，孩子就要提醒自己进入学习状态，自觉排除各种干扰因素。同时，上课要抬头，眼睛盯着老师的一举一动，用心听老师的每一句话。这些都是基本的学习习惯和训练，对提高课堂效率有着至关重要的作用。有了这样的意识和训练，只要你上课，你就能通过条件反射进入一种积极专注的状态。这样的心态和反应会大大提高讲课质量，吸收更多新知识。

弥补你的课堂习惯

首先，端正态度。作业不是负担，而是学习和积累的过程。做作业的目的是巩固所学知识，培养独立思考能力。所以家长要重视孩子的作业，“拖、抄、代”的做法不可接受。

其次，仔细审题。考试能力是学生多种能力的综合表现。要求学生认真阅读材料内容，学会掌握单词和关键词，正确理解内容，对提示、公式、法则、规律、图表等重点内容进行仔细推敲。，反复琢磨，才能准确把握每个知识点的内涵和外延。同时，家长要培养孩子在作业和考试中发现自己错误并及时改正的能力。