孩子不拘小节的表现，看看自己孩子有没有中招？

孩子不拘小节的表现，看看自己孩子有没有中招？

家长不要总把孩子“熊”当“不拘小节”。孩子们的非正式行为有哪些？关于孩子不拘小节的表现，先看看他们的孩子有没有什么招数。

有句话说得好:“成大事者，不拘小节”。“非正式”似乎是一个褒义词？随着阅历的丰富，我们越来越发现，不拘小节真的不是优点，尤其是在待人接物上，简直就是缺点。让我们用科学的方法“真知来自比较”来论证一下。

朋友A想看教育学方面的书，向我借了一些，三个月后决定还。三个月过去了，朋友好像已经忘了这件事。我提醒他后，发现书找不到了。朋友们一直不拘小节，以为书没多少钱，大家都是大学同学。以为我不会介意，就没有下文了，也不能轻易追究。我只能礼貌地说“没事”。

朋友B每次借我的书都会记录下来，约定归还日期。时间到了，你约我见面再还。你也要请我吃饭，以示感谢。当你打开她还回来的书时，你会发现书页上没有折痕，就像我第一次借给她的时候一样。

朋友A的态度让我觉得我借的书微不足道，而朋友B的态度不仅让我觉得她不仅很重视书，还感谢我借给她。

我借这本书是因为我和我朋友的友谊和信任。如果对方能珍惜，会加深我们的感情。如果对方抛弃了，那么我会重新考虑这个朋友是否值得交往。

我们常说，孩子是大人的一面镜子。如果平时父母用同样的方式对待孩子和别人，孩子就会模仿大人，形成“不拘小节”的习惯。

非正式绩效

非正式行为主要有三种类型。看你孩子是不是被抓了？

不懂礼貌

1。逢年过节见长辈不打招呼不敬礼，收礼物不道谢

2。不尊重客人，看到父母朋友来访还占着客厅随便玩，不愿意让路

3。未经允许打断父母与他人的谈话

4。去别人家的时候可以随意进出别人的房间

5。得到别人的善意后不知道如何表达感激

公德缺失

1。在公交车、地铁、道路、图书馆、餐厅等公共场所大声喧哗、肆意嬉闹。

2。践踏草坪，随地扔垃圾，在树木、椅子等公物上乱涂乱画

3。不顾他人感受和安全，进出电梯或在玩捉人游戏时横冲直撞

言传身教

1。用成年人的口吻和长辈说话

2。用不知道从哪里学来的脏话或粗话跟别人开玩笑

3。站着或坐着都像个地痞

不拘小节真的“没关系”吗？

如果你以为亲戚朋友说“没关系”或者“没事”就真的是对他们熊海子不关心，那就大错特错了！

我曾经问过一个4岁的孩子，为什么她喜欢玩某某(A)而不喜欢玩某某(B)。

孩子告诉我，A每次来她家玩，都会带一些自己的玩具，让大家交换着玩；如果她临时不带玩具来玩，会问能不能先玩我的玩具，得到我的允许再玩，还会对我说谢谢。

但是B每次来我家玩都不带玩具。我妈经常让我和他分享玩具，但他拿到后，从来不说谢谢。他只是自己玩，所以我不喜欢和他玩，也不欢迎他来我家。

其实我们都知道，孩子B的问题是大人不注重引导。也许别的孩子去B家可以随意玩玩具，但是B孩子的父母忘记了考虑人性——你可以要求自己和别人不拘小节，但不能要求别人和你不拘小节。

就像我们常说的“严以律己，宽以待人。”你可以高要求自己，但永远不能高要求别人。

四岁的孩子还能理解“礼尚往来”，我们大人可不会忽悠。

教孩子不要不拘小节，其实就是让孩子学会感恩，懂得别人的想法，不要贪小便宜。

底线:让别人舒服，你也得舒服。

马上就要过年了。有哪些过年的「小仪式」是孩子可以提前练习的？秘密是这样的

向长辈致敬

传统上是要给长辈行李鞠躬的。现在很少有人做了，可以弯腰鞠躬代替。有些人喜欢低头。是给同龄人看的，不适合晚辈给长辈看。

说吉祥话，谢谢

无论是见面还是收红包(利)，都要说吉祥话，比如“恭喜发财”、“身体健康”。记得先加上对方的地址，比如:新年快乐，爷爷，恭喜发财。

亲戚朋友经常在新年给孩子们送礼物。让孩子习惯说谢谢。比如和孩子约定，谁先说谢谢，谁就有打开礼物的优先权。

不过要注意，红包和礼物都不能当面拆开。你要等到回家，这是对别人的尊重。

遵守餐桌礼仪

餐桌是最能看出家庭教养水平的地方。为什么很多人喜欢在饭桌上谈生意？因为在这里最容易看到人性——你是自私还是遵守规则？

从小养成良好的餐桌礼仪，就是让孩子赢得明天:

等长辈“拿到筷子”才能吃菜。如果饭前饿了，可以吃点糖果、花生之类的东西垫垫肚子；

夹菜的时候要夹在面前。现在，当你在餐馆吃饭时，他们中的大多数都会有转盘。让你的孩子一直等到没人转转盘，以免别人接住；

如果有些菜不方便夹，家长要替他们做；

当你夹菜的时候，你知道你要再夹哪一个。不能翻转或拿起一个不夹另一个；

尽量一次夹一个菜，等碗快了再夹一个新的空；

尽量把菜吃完。如果你不能吃它们，你可以和你的父母交换或者把它们放在小蝶上。

餐具是用来帮你吃饭的，不是用来敲的。

家长可以用绘本向孩子介绍餐桌礼仪。有了参照物，孩子会更愿意模仿:

适量吃糖果

如果和父母一起拜年，通常主人会准备糖果，你要在出发前和孩子约好:

拿糖果前要征得主人的同意(家长要鼓励孩子自己说话)；

一次只能带一个。总共可以吃几次，吃完才能再吃一次；

如果主人给你一堆，你会大方的收下，说“谢谢”。

了解活动范围和产权归属

去别人家做客，要告诉孩子哪些地方可以自己去，哪些地方需要父母陪同，哪些地方绝对不能进去。

别人家的东西都是属于主人的。除非主人主动给你，否则你必须征得主人的同意才能玩或碰任何东西。

不要追着打

公共场所是不允许追逐打闹的，尤其是餐厅等人多的地方。

家长可以让孩子选择几个方便分享的玩具，比如小乐高积木、两辆小赛车、彩色黏土、飞镖吸盘，或者互动书籍等。

不要选择静态操作的玩具或书籍，因为人多的地方孩子会兴奋，根本决定不了。

虽然上面有很多规定，但是对于3-6岁的孩子来说也不是不可以。只要孩子多练习，就能一劳永逸地记住。

家长可以把它当成某一天的通关游戏，和孩子一起边吃边玩。如果他们做对了，就可以进入“下一个层次”。如果他们做错了，他们必须从头开始。

另外，在正式去拜年之前，要和孩子说一下流程，让孩子知道去那里做什么，能做什么，要去多久等等。孩子知道自己在做什么，不容易因为一时适应不了而哭。

细节决定成败，让孩子在一定程度上进退有度！