所谓自然的结果,是孩子自己行为不当的一个结果。
也就是说,我们的孩子可能受到了自然、人际关系等方面的刺激。从各方面来说,也因为他很年轻,不一定每次都能顺利度过,所以他必须有一定的可能性去品味自然的后果。
作为父母,放手让孩子在摔跤的过程中翻滚攀爬成长,是每个父母的好态度。
我们现在看到有两种父母。一类父母,叫割草机,想把孩子的前进道路收拾干净,没有任何阻碍,让孩子顺利度过。还有一种父母我们称之为直升机父母,就是孩子遇到任何困难都会空下来。
这两种父母其实都是渴望爱孩子的,但后果是孩子不会学会反思自己的行为或错误的自然后果,学会总结经验。
那么,我们的父母,是不是意味着我爱我的孩子呢?不要让他有什么风吹雨打,让他像温室里的花一样。其实我们可以看到,无论在瑞典、日本还是美国,很多父母都愿意让孩子经历很多自然的考验,也接受好的做法,让孩子品尝后果,从错误中成长。
在这里,我们每一个家长,包括幼儿园老师,都不应该过分的善良,过分的保护,让孩子从小只能享受,而不能学会承担责任。这就是我们每个人在和孩子一起成长的过程中所说的残忍,坚持,忍耐。
写在最后
斯蒂芬·柯维说:“每个人都有选择的自由和权利。”让孩子通过自己的亲身经历,发展自己的适应能力和能力,选择自然的后果,有助于培养他的独立性。
成年人可以尝试做四件事:
1。提前提醒:要善良,但不要唠叨;
2。给孩子时间,空和自由:让他们体验自然结果带来的负面感受;
3。给予孩子同情和理解:自然结果发生后(同理心);
4。有一个爱和信任的孩子:我相信你能处理好。
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