如何让孩子从学前顺利过渡到小学，并取得好成绩？

如何让孩子从学前顺利过渡到小学，并取得好成绩？

现在很多孩子都上了学前班，但对于自己是否能适应小学生活，还是有一种既憧憬又焦虑的复杂心情。

他们可能会想，“老师会是什么样子？”“作业会不会太难了？其他孩子会喜欢我吗？”“课间我们玩什么游戏？”“你自己能交到好朋友吗？”

显然，对于孩子来说，进入小学是一个里程碑，意味着正式进入“正规”学校。同时，对父母来说也是意义重大。小学学习生活的开始是“正规教育”的开始，决定了至少未来12年的学习生活。

虽然很多家长在对孩子提出期望的时候会强调快乐和健康，会对现在的应试教育不满，但还是更在意孩子的学习成绩。毕竟孩子学习成绩总是落后，很难开心。

无论是家长回顾自己的经历，还是听那些学习成绩优异的孩子讲述，都会发现一个共同点:课堂学习是孩子取得学业成功的最关键因素。

研究发现，孩子的学习兴趣越强，注意力越集中，参与课堂活动越积极，学习成绩越好；同时，一年级到四年级之间，老师对孩子的评价越高，孩子的学习成绩越好。

那么，学校教育和家庭教育如何有机结合才能促进孩子学业成功呢？

一项全国性的纵向研究发现，如果老师提供强有力的教学和情感支持，那些可能存在学业问题的一年级孩子也会取得很大进步。老师的支持主要体现在以下几个方面:

频繁地读写指导

有经验的老师提供的学习指导会根据孩子的学习情况进行调整，目的是让孩子更容易理解。

评价性反馈

当孩子学习成绩进步或下降时，老师会客观评价，而不是带着情绪指责孩子的性格问题。

让学生参与讨论

那些有更多讨论机会的孩子，学习会更主动，思考会更积极。

回应学生的情感需要

当孩子因为一次考试失败而情绪低落时，他们从老师那里得到鼓励，这可以帮助他们正确看待学习努力和学习成绩的关系。

鼓励责任心

那些积极参与班级事务，有责任感的孩子会更受老师和同学的欢迎，也会更喜欢学校生活。

创设积极的班级氛围

在老师的影响和带动下，更愿意讨论学习问题的班级，比总是比较家庭生活状况和游戏的班级，更有利于孩子的发展。

“嗨宝贝育儿”认为，由于小学班级学生多，即使是经验丰富的老师也不可能照顾到每一个学生，尤其是他们学习生活之外的家庭环境。这个时候，父母的支持就显得尤为重要。

家长要经常和孩子愉快地谈论学校生活，了解孩子的心理状态，引导孩子学会自己处理学校生活中遇到的问题；而不是只关注考试成绩；

给他们老师做得不好的支持，比如给孩子客观的评价，让孩子正确面对考试失败，鼓励他的学习热情和家庭责任感，营造全家在家学习的氛围等等。，从而弥补学校教育的不足，更好地发挥家庭教育的作用。