节奏的重要性。节奏是交流的关键,声音通过不同的节奏传达不同的意思。
[/h]1..掌握了节奏,就掌握了阅读能力。
最近美国《国家科学院院刊》上说“掌握了节奏,就掌握了阅读能力”。婴幼儿如果没有正确处理发音、声音和节奏的能力,很可能有阅读障碍。但一旦掌握了节奏,在语言的节奏中找到了语义理解的重要线索,就更容易识别有节奏的音节和单词,克服阅读理解的障碍。
[/h]2..不会说话的宝宝懂得用节奏表达自己的想法。
不会说话的宝宝也会用“丁咚”、“邦邦”等拟声词来表达自己的想法。最近在网上看到一个很流行的视频,两个还不会说话的双胞胎宝宝用不同节奏组合的“TaTa”进行了5分钟左右的愉快对话。当时看完,觉得不可思议。仅仅靠这样一个简单的“点击”节奏,我们怎么能互相交流呢?事实太神奇了,婴儿之间只能靠节奏交流。
培养节奏2步走
在孩子2岁之前,尽量让他熟悉各种声音的节奏,培养他对各种声音节奏的意识。他应该多听多表现:
[/h]1..父母每天和宝宝玩互动游戏,鼓励宝宝轻拍身体各个部位,获得丰富的音乐体验。
儿童能力发展研究专家认为,节奏感强有助于提高宝宝的音乐感知和理解能力,促进宝宝的身体和情感发展,甚至有助于孩子长大后养成做事有条不紊的习惯。
比如听打击乐,让孩子跟着音乐拍打身体部位。此外,随意拍手、跺脚、拍打身体各个部位,可以有效提高宝宝对节奏的认知和协调能力,刺激宝宝大脑发育。不仅如此,轻拍身体可以提高宝宝的肌肉协调和控制能力,促进血液循环。
[/h]2..让宝宝在肢体动作中感受音乐的节奏。
一项调查表明,跟着音乐走可以提高节奏感知能力。
不同的音乐水平、速度、强弱传达着不同的含义。光靠听觉很难让宝宝感受到音乐。培养宝宝的节奏感,需要加入肢体动作的元素。
平时可以让宝宝观察、感受人体动作中蕴含的强烈节奏感。同时,家长有意识地选择与宝宝日常生活相符的内容,配合简单的音乐,可以让宝宝用肢体动作体验节奏的快慢、力度和变化。当宝宝已经基本掌握了用手和脚的节奏,就可以引导他用身体的各个部位来表达他听到的节奏。等宝宝大一点,也可以让宝宝做音乐体操。
注意要点1在用形体动作表现节奏时,要让宝宝自由发挥,切忌让宝宝一味模仿。2注意宝宝动作是否合拍,若宝宝出现动作不协调现象,父母应及时引导他进行自我调整,以达到形体与节奏的协调统一。3强化宝宝的练习兴趣,父母可以加入宝宝一起动作,丰富音乐和“造型”体验,比如让宝宝听音乐模仿小动物动作。
随着节奏能力的提高,宝宝表达美和感受美的能力也在加强,更有助于促进宝宝身心的和谐发展。
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