作为一个孩子,犯错误,失败是“军中常事”。要么改正,要么敢重来!但是孩子在自己眼里不一定这么想。他们可能会特别在意别人的看法和评价,甚至会影响到自己的生活和成长!
女儿快上小学了,最近特别在意别人对她的评价。听到好的评价,会很开心;当你听到不好的评价时,你会极度沮丧。我告诉孩子不要为了别人的眼光而活,但是他们好像不听。
哪怕一次,
幼儿园的一些孩子说她的衣服不好看,
从那以后,我女儿再也不穿那件衣服了。
在孩子的成长过程中,
会经历从“无法无天”到“他律”的转变过程,
在无法无天的自我中心阶段,
孩子心里只有自己的想法和需求。
进入“他律”阶段后,孩子会开始关注别人的评价和看法。但由于孩子的思维能力有限,缺乏分析判断是非的能力,往往会以他人的标准来判断自己的行为。
所以,这个时期的孩子一般更在意别人的评价。一旦他们看到某种行为可以得到别人的称赞,或者让老师和家长感到快乐,那么他们就会向这种好的行为靠拢,从而让这种好的行为在自己身上得到体现。
一旦你知道了某种行为
会被大人骂或者惩罚,
然后他们会尽量避免,
“他律”的行为模式会更加突出。
但如果孩子的“他律”意识太强,父母又不及时采取措施引导他,那么孩子就有可能过分在意别人的看法,敏感多疑,事事听从别人的意见。
如果一个孩子自信心不足,自尊心过高,他会有很强的自我防卫意识,听不进任何批评,甚至会把别人善意的劝诫当成对自己的攻击,对别人的评论特别敏感。
通常情况下,孩子太在意别人的看法,和父母的态度有关系。如果父母对孩子的期望过高,给孩子的压力过大,那么孩子在紧张的环境中害怕自己做得不好,被父母“嫌弃”,就会变得谨小慎微,过分在意别人对自己的看法。
如果父母能经常向孩子表达支持、理解和欣赏,就能帮助孩子建立对自己的良好认识,增加孩子的自信心和积极的自我认同。
引导孩子正确对待别人的评价。
家长不妨试试这个:
1>;告诉孩子:你是独一无二的
告诉孩子,“你是独一无二的,没必要完全跟着别人的评价走!"
同时也降低了对孩子的要求。凡事不要追求完美,让孩子无条件感受父母的爱。不管她是美丽、聪明还是优秀,他们的父母都会一样爱她。
2>;提高孩子的认知水平,学会接受客观评价
评价总是带着个人感情的。家长要帮助孩子分析这些评价中哪些是客观的、符合事实的,让孩子学会接受。
3>;错误和不同的评价可以忽略
在评测中,有很多随意的否认和恶意的攻击。孩子完全可以无视这样的评价。比如,因为学生嫉妒孩子画画好,可能会用其他方式打孩子。“他们太笨了,连一个球都打不好。我从来没见过这么笨的人。”对于这样的评价,孩子不必在意。
4>;增强孩子的自信心
让孩子发展更多的兴趣爱好。孩子只有增强自信心,才会有“走自己的路,让别人说去吧”的勇气。
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