小瞧孩子“乱”涂鸦？别因此铸成大错……

小瞧孩子“乱”涂鸦？别因此铸成大错…… 画画其实是每一个孩子都会走上的天然的、神奇的精神通道。现在，也许他还不能标准地握笔，也许他还分不清楚深蓝色、浅蓝色，甚至还不能独立完成一个闭口的圆，我们家米妹就处于这样的一个阶段。

但是，在我们的理解和呵护下，那段神奇的通道将是心灵的一扇窗户，让孩子的心灵得以飞速发展，是他未来翱翔的翅膀。

我们为什么要让孩子画画？一般家长的心思无非就是这几项:

希望孩子能有一技之长，掌握绘画技巧。

不能让孩子输在起跑线上。别的孩子能画出像样的画，我的孩子也得学。

孩子画得好，就会更有面子:“你看，我家宝宝画的，不好吗？”“你看这孩子画得多工整，画得多好看！”

孩子那么爱画画，我不能耽误他。赶紧给他报个美术班，好好培养他。

但是你知道吗，也许正是这种满满的期待耽误了孩子。

为什么？

对孩子来说，画画原本就像呼吸一样自然，像呼吸一样不可或缺。画画对于孩子从来都不仅是一项爱好，更不是一种技能，而是孩子在成长过程中必经的阶段。

孩子语言能力不成熟，词汇量少的时候，身体动作发展得相当快。当他们的手足够灵活，与眼睛配合时，一种新的表达方式——“绘画”就产生了。

一年零一个月，点击，尝试用笔

一岁半，画左右弧形轨迹

两岁，沉浸在画圈圈的乐趣中

他两岁半，据说画的是大象和火车

画画对孩子来说，是他表达内心世界最直接的“语言”。儿童的思维特点与成人的逻辑思维不同，是以形象思维为主，加上这个时候语言还很不完善，因此所有的孩子都会在手眼协调能力达到的这个阶段，自发地通过绘画来表达自我。
作为这样一个天然的表达自我的出口，自由自发的绘画一旦被阻挡，孩子的心理、智能发展的脚步也都会受到不同程度的阻碍。

所以，我们在对待儿童涂鸦的时候，应该把重点放在如何解读，如何破解涂鸦背后透露的心理状态，如何在理解的基础上支持儿童的成长。

可以说没有一个孩子不喜欢画画，因为画画对于孩子来说，就像我们成年人对于说话一样必不可少。

想想吧。如果我们每天都被打断，被要求按照演讲或脚本的固定风格发言，我们会有什么感受？如果不能畅所欲言，那你该是多么的卑微啊！

所以，如果孩子表现出对画画不喜欢和苦恼，很有可能是成人的引导出了问题。家长们的做法一定是出于爱，却很有可能对孩子来说是阻碍。下面是一些生活中特别常见的错误做法。面对孩子的涂鸦，你有没有不小心踏进一些误区呢？错误1教孩子画画

妈妈主动教孩子:“宝宝，你看，苹果是这样画的”，“大象怎么会没有长鼻子”……

小朋友画人的时候只画大头细脚，不画手。大人们会善意地提醒他们，“这个小人怎么没有手？像这样画，呃，这样他就有手了。”

其实孩子画的图反映的是他的认知过程。比如三岁半的孩子，只画头和两条腿，不画手，因为头是他最关心的。

孩子终于从自己的理解中得到了概念，然后成功地通过绘画表达出来，但大人却说:“宝贝，你为什么不把你的手/脚画出来？”这是对孩子的否定，是对他成长的伤害。

也许孩子画得不像，但这个过程里他的认知能力、运动能力、想象能力、观察能力、感受力、表现力，包括语言能力都得到了提高。而在我们教他画时，孩子就失去了自己鲜活的思考力和表现力。错误2干涉或纠正孩子“树干要涂成棕色啊，树叶是绿色的。”“河水怎么会是粉色的？”当你纠正孩子，让他画出符合成人逻辑的图画时，孩子除了挫败感什么都没有得到。
妈妈说“宝宝，你画一个，画朵小花”，宝宝这时摇头按着你的手说：“宝宝不会，妈妈画，妈妈画。”在孩子心里的潜意识语言是：“妈妈画得太好了，我学不会，我画不成这样子，我不行。”千万不能以大人观念中的标准来评判和教导孩子，这根本就不符合他们的身心发展规律；而且从绘画的水平上来看，大人往往也是不及儿童的。
因为好的作品是生动的，有感染力的，是流畅而真实的表达。哪怕只是一团线，只要是自发的，其中流淌的是孩子发展着的生命力。就算你是画家，你画得再好，那也是你的表达，不是孩子的。孩子的成长是家长没法替代的。错误3热衷填色画在大人画好的轮廓里，或者打印出来的图形里，让孩子涂上颜色，花花绿绿色彩斑斓的，如果孩子涂得整齐不出格，大人就会满意地说：“嗯，涂得真好，宝宝真棒！”但是，填色画不但对孩子的绘画能力没有任何的好处，还会磨灭他通过绘画感受生活和情感的热情，并且影响他日后对色彩的运用能力。
这些填色画原本就不是孩子的作品，在上面填色不过是一种形式化的工作，不能表达任何想法。如果是想练习孩子手部的精细动作，完全可以带孩子玩一些穿钮扣、折纸、剪纸这样的活动。填色画，弊大于利。错误4怕脏许多孩子过于谨慎、拘束，无法发展自我，根源是不能像一个孩子一样生活，沙子、水、颜料、大自然，这些都是滋养孩子心灵的土壤。
然而，太多家长怕弄脏衣服，不让接触这些材料，不让孩子自由地画画。当孩子投入地画画时，他内心的秩序在建立，情感在梳理和疗愈，这个自然天成的心理成长过程，比维持表面的整洁可重要多了。错误5过度解读，妄下结论
现在的爸爸妈妈们都很爱学习，只要对孩子好，各种流派各种方法都愿意学，这是非常好的趋势。不过在学得不深入时，会很容易凭表面来下判断，和自己的孩子对号入座。
比如，有妈妈问我说：“老师，我的孩子使用黑色画画，是不是最近太压抑了？”“他怎么画这种张牙舞爪的东西，是不是攻击性太强了？”“他用灰色画楼房，画的树上面还不长叶子，是不是自闭/抑郁啊？”
亲爱的，放轻松。单凭一幅画来判断一个孩子非常不客观的。绘画解读是需要专业素养的，要根据孩子所选画材、笔触、色彩、构图、内容、关系、绘画时的状态、对作品的解释以及他的成长背景、生活环境、年龄等等因素综合判断，而且判断的也只是他在那一时那一刻的状态。

在一个孩子成长的过程中，没有人有权利去定性他。我们需要做的是，保持一颗谦虚、平等、真诚的心，仔细观察这个我们带来却不属于我们的生命，和他一起成长，让他成为自己，让我们自己变得丰富。

我们养孩子不就是为了这个吗？