“超前教育”对孩子成长好不好

“超前教育”对孩子成长好不好

「超前教育」对孩子成长有好处吗？「超前教育」有利于孩子成长吗？“你认为孩子应该上学前班吗？”让我们来看看这篇文章，找出答案。

Kiki马上就要升幼儿园大班了，但是最近却有很多同学陆续从幼儿园退学。琪琪一打听才知道，这些孩子的家长已经给他们报了学前班，所以下学期就不去幼儿园了。

本来琪琪妈妈很坚决的。她认为这个年纪的孩子应该开心的玩耍，她不想让琪琪过早的承担课业负担。然而，随着班上只剩下七个孩子的消息传来，琪琪的妈妈慌了...

不知道你有没有和琪琪妈妈一样的挣扎:

“明明不想给孩子压力，却怕孩子跟不上，落在后面……”

边肖甚至听说有些小学一年级就不再教拼音了。学前班没学过拼音的孩子如何跟上学习进度？

所以很多家长跟风，报了很多班，就是因为担心自己的宝宝起点和别人不一样。

前不久有新闻说杭州有个妈妈，一个暑假给女儿报了11个辅导班，花了5万多，就是为了让孩子在进学前班之前能有一个更高的起点。

但是，这样的“超前教育”真的好吗？

不一定！

我们来看看

在“超前教育”的影响下，孩子会遇到哪些问题？

“超前教育”真的让孩子智力“超前”了吗？

教育改革者不断提出，总的来说，超前学习是违背教育规律的。进阶学习适合个别孩子，但不适合绝大多数孩子。

家长的误解在于，我的孩子提前学会了加减法，提前认识了很多单词，也就是超前了他的智力。但事实是:掌握某项技能远不是儿童智力发展的标准，儿童的所有智力都是建立在感知基础上的。

对于幼儿期的孩子来说，他们的智力发展靠的是自己的细心探索和感知，而不是被教导。

「超前教育」真的会让孩子的智力「超前」吗？

一位“神童”妈妈的自述:

朵朵小时候，我和她爸爸一直希望她是个“神童”，超过别的孩子。她上幼儿园的时候，我们就开始教她拼音，识字，数数。后来我们给她报了英语班、数学班、诗歌朗诵班、钢琴班、绘画班、舞蹈班等近十个补习班，花了近十万元！她5岁的时候，我们学完了小学二年级的所有知识，托福考了第二名。那时候我觉得我女儿是世界上最聪明的孩子。

后来她上小学一年级的时候，成绩一直名列前茅，甚至经常回家跟我吐槽“学生好笨啊，这么简单的知识都不会。”

然而从高二下学期开始，她的成绩下滑，从尖子生降到了中学生的位置。她经常跟我说周末不想去补习班。班主任告诉我，我上课的时候经常心不在焉，听不进去，布置的作业也没完成好。

她爸爸和我一瞬间慌了。我想知道为什么孩子变化这么大？我不知道该怎么办...

明明提前让孩子学了那么多课程。为什么成绩越落越靠后？

教育界有一种说法叫“三年级效应”。

是指很多提前学习的孩子在小学一年级的时候就形成了不认真听讲的坏习惯，因为他们已经学完了所学的内容，很容易就能拿满分。到了三年级，当“旧书”读完，开始学习新知识时，由于缺乏良好的学习习惯和正确的学习态度，知识的陌生感使孩子成绩急剧下降，甚至使孩子在学习中感到力不从心，最终厌学。

“学历高”带来的优势很难长期保持。

“超前教育”真的让孩子智力“超前”了吗？

☆有了孩子超前的知识储备，小学以后就会觉得老师什么都会教，觉得自己比其他学生聪明，这很容易导致孩子变得傲慢自大。

★学习是一个不断探索的过程，但对于接受过超前教育的孩子来说，每天学的都是重复的知识，对孩子来说是枯燥的。这会造成孩子对学习失去兴趣，对知识的渴求会一点一点熄灭。

☆接受过超前教育的孩子，在学习之初就像是“活到老”，直到知识储备被榨干空。在这期间，孩子没能养成良好的学习习惯，在未来的学习生涯中注定要举步维艰。

★过早的剥夺孩子的童年会让孩子失去原有的活力，每天看书难免会变得沉闷消极。

边肖有话说:

一方面是早教的危害；另一方面是来自其他家庭和学校的双重“压力”。很多家长对此很头疼。