西方人竟这样评价孩子做家务赚钱！真的很意外

西方人竟这样评价孩子做家务赚钱！真的很意外

孩子本来很好动，直到有一天“出事了”:当时家里有客人。爸爸想让孩子帮忙给客人倒杯水，没想到孩子问:“多少钱？”妈妈还是叔叔(客人)？“客人们瞪大了眼睛，觉得不可思议，家长们也很尴尬。客人要走的时候，家长让孩子跟客人道别，孩子却三缄其口。客人走后，孩子哼了一声说:“不付钱我就去永不再见！”那一刻，父母觉得让孩子做家务赚钱是不对的。

有一段时间，这种让孩子打工赚钱的所谓教育法大行其道。很多家长因此要求孩子在家洗碗、做家务，说这是高层次的西方教育思想。事实上，这种做法真的被西方所有人接受吗？

一个偶然的机会，我看到了美国知名老师拉尔夫对孩子做家务赚钱的评价:让孩子做家务赚钱？好像不错。毕竟资本主义就是这么干的——为劳动买单。但是，用这种方式培养孩子的良好行为，也就是用物质或金钱来交换，是很危险的。之后没多久，我在一次午餐会上认识了来华的英国公司女高管珍妮(当年的作者还是某机构的联络官)。她是三个孩子的母亲，对于让孩子做家务赚钱的做法，她给出了这样的评价:蠢！她说不仅不会对孩子做这样的事，她妈妈也反对。

那一刻挺惊喜的。

生孩子之前，真的很佩服让孩子做家务赚钱的做法。我以为生完孩子就得这么教他们。没想到生完孩子后，随着经验的积累，我不敢动丝毫让孩子做家务赚钱的念头。因为对于成年人来说，可能是为了培养孩子的一些好习惯；然而对于孩子来说，他们的目的已经从好习惯变成了金钱。这是一个非常严重的错误。再说，如果把付出劳动的市场经济放在家庭里，我可爱的孩子做家务不是发自内心的为了减轻大人的负担，也不是为了孝顺，更不是为了示爱，而是为了钱。这种赤裸裸的交易关系，简直让我晕头转向。如果这种教育做到了，孩子离变成“白眼狼”也就不远了。

因为金钱的力量会被削弱，就像斯金纳的老鼠实验一样。

美国心理学家斯金纳曾经做过一个按压小白鼠杠杆的实验。他把小白鼠放在一个特制的盒子里，没多久小白鼠饿了，不小心按下了盒子里的杠杆，然后食物就掉了出来。得到食物的老鼠经常按控制杆。慢慢的，当老鼠发现每次出来的食物量都是一样的时候，它们就失去了按杠杆的热情。最后，他们只有在饿的时候才按下控制杆。所以，当你让孩子长时间做家务，或者有一天不想再给孩子发工资的时候，后果可想而知。即使他们可能会在你的压力下继续这样做，他们也必须应对。

让孩子打工赚零花钱，其实是一种变相的物质奖励。效果和你让孩子洗袜子然后奖励一颗糖是一样的。同样，对孩子努力学习的物质奖励也有类似的后果。

亲戚家有个小孩。高考那天，别的孩子都进了考场，他却一个人跑到网吧，他把准考证扔进了垃圾桶。后来他的家人着急的找到他，问他为什么不高考，他只是简单的说了一句“谁让你不带我去澳洲旅游的？”父母都要气晕了。为什么孩子会有这样的表现？最初，他经常因为考试成绩好而受到奖励。后来每次考试前他都主动问父母。高考前不知道谁说澳洲好玩，就让爸妈高考后去澳洲。父母觉得去澳洲太贵，出国签证又很麻烦，就告诉孩子去海南。孩子不干了，正好那个时候大人工作压力大，心情很不好，就干脆不理会他们的无理要求，认为高考是人生大事。想必孩子也不敢不参加。没想到孩子真的没参加。

当一个好的行为与物质奖励挂钩时，一切都变了味道。

心理学家德西曾经做过一个实验。

他让一个班的孩子做拼图，第一轮没有奖励；第二轮，孩子们被分成AB组，A组的孩子奖励1美元，B组的孩子没有。让孩子在第三轮休息，但有一个暗示，继续做题是他们良好行为的表现。结果A组的孩子大部分放弃了做拼图，什么都不做，而B组的孩子则兴致勃勃，很努力的做拼图。这就是著名的德西效应。都说外在奖励，也就是物质奖励，会削弱孩子的学习动力，也就是内在奖励。

所以，你是否希望孩子养成某种良好的行为，比如热爱劳动、诚实勇敢、助人为乐、按时睡觉等。，或者鼓励孩子努力争取好成绩，一切让孩子变得更好的出发点不应该是金钱或者物质作为诱饵，否则，你的孩子会对行为的目的产生错位，这不是我们教育的真正意图。会让孩子斤斤计较，没有奖励也不会有所行动，不仅会毁了孩子对劳动和学习的正确认识，更严重的是，你会渐渐发现自己越来越管不住孩子了。因为无论是金钱还是物质上的东西，固定金额的效用都逐渐不如以前，直到你变得无能为力。而最好的奖励应该是精神奖励，能够为孩子提供源源不断的精神动力，并内化为孩子的成就感和自豪感，成为孩子心灵的引擎。

最后来分享一个土豪的故事。

这个土豪有一儿一女，但是重男轻女观念非常严重。他非常热衷于儿子的学习，希望儿子将来继承他的事业。他儿子每次考试成绩好，都会买各种玩具作为奖励。相反，他对女儿很吝啬。他觉得口头表扬不花什么钱，也不指望她能学好。她长大后会结婚。所以每次考试后给两个孩子口头表扬后，都会原谅女儿，偷偷给儿子塞玩具。

结果儿子学习越来越差，女儿却每次都名列前茅。后来他听人说物质奖励有害，就给女儿送玩具，每次都口头表扬儿子(这对于一个父亲来说太黑心了)。但是，我儿子不喜欢口头表扬。他认为奖励是真实的，否则他不会学习。而女儿懂事，以为自己只有玩具而哥哥没有。这是不公平的，她把她爸爸的玩具拿走给了她哥哥。土豪知道后勃然大怒，打了女儿。我觉得女儿和父亲都是爱自己的，不应该转让玩具，所以我更加努力学习来报答父亲。儿子认为父亲怪姐姐把玩具送给他，所以对父亲怀恨在心，更加不思进取。

所以，对孩子在某件事情上努力的物质和金钱上的奖励，实行了很久，就像堤坝上的一个洞，越来越无力去小心翼翼地挽救。