孩子一直被班上小朋友骚扰却沟通无效，怎么办？

孩子一直被班上小朋友骚扰却沟通无效，怎么办？

我最小的儿子，班里有个小屁孩，会敲他的椅子，被排队的人推，有时候还会用铅笔戳他。一开始我会告诉孩子，孩子可能控制不了自己的情绪，让孩子试着和孩子沟通，但后来还是时不时听到孩子的烦恼。不知道孩子的情况是不是所谓的“特殊儿童”。我该怎么办？我应该告诉我的孩子永远“忍住”吗？我的立场，我真的想知道什么是最合适的事情。？

友基会前专职辅导员黄美棋回复:

真是秀才遇上秀才！你一定急于找出原因，帮孩子解决烦恼。我很佩服你用心接受的态度。可以理解别人，缓解孩子的不适，尽量通过沟通解决。这种想法体现了你对教育的执着。

但是，孩子被那些无法解释的军人打扰，真的很难受。对于一年级的孩子来说，尝试交流也是一大挑战。你的孩子有尝试的智慧和勇气，这是相当值得鼓励的！还有你是怎么教孩子沟通的？实际上，他说了什么？你说了之后解决问题了吗？解决之后还有其他新的麻烦吗，还是一直存在？

对于这个年龄段的孩子来说，语言表达还在发展中，认知发展还没有脱离自我中心，不能站在对方的角度思考问题。在这种限制下，你要陪着孩子想一些具体的话，帮助沟通。比如“你为什么敲我的椅子？”“我不喜欢你在背后捅我一刀。有话请用。”等等；同时，你需要了解沟通过程中和沟通后的情况，了解对方行为的动机，比如无聊，想和你玩，提醒你排队或者递笔记本等。，从而解除你的烦恼。如果沟通后问题依然存在，这个结果会让你的孩子误以为自己没有影响力，因无能而产生挫败感；但过程是孩子已经尽力去求助，去为自己说话了。结果不理想不仅仅是他的责任，而是需要对方学习。

建议你也主动找老师谈谈，让老师知道孩子的烦恼，并从中帮助他。除了语言交流，或许可以衍生出其他帮助孩子不隐忍的方式，比如在孩子准备好敲、推、戳的时候，帮他判断走开的时间。