孩子怕写作业？这几招教你轻松搞定！

孩子怕写作业？这几招教你轻松搞定！

很多家长为此伤透了脑筋。他们怎样才能让孩子喜欢上做作业？阅读下面的文章。

1、如何提醒孩子去做作业

在让孩子爱上作业之前，我想让你们这些家长好好想想。你是怎么提醒孩子要完成作业的？

“吃完饭去做作业。”

“认真写，写得更好……”

“你做作业怎么这么久！”

这个时候，如果孩子还小，就比较听话。也许他会去他的书桌前做作业。但是等孩子长大了，这样的话似乎就不管用了，甚至会激起他的逆反情绪。为什么？

大多数孩子从内心拒绝家庭作业。除了作业确实是一件费力费脑的苦差事之外，还有一个重要的原因，就是当你用上述命令的语气问孩子时，他大脑中接收到的信息就是“命令”。

曾经看过这样一个案例:

我的朋友是一个非常热爱运动的人，他特别希望自己的儿子也能像他一样。他的儿子虽然只有7岁，但个子很高，身体很好。所以朋友一直带他去学打羽毛球。业余时间打羽毛球可能是一件愉快的事情，但是专业训练是非常非常累的。朋友的儿子说了几次不想再去了，所有的朋友都骂了他一顿。最后孩子一说到羽毛球就哭，不管教练和家长怎么说，都不想再去了。因为从一开始，孩子就对羽毛球有抵触情绪。

而做好一件事的关键是让孩子爱上。而且孩子对这种事情已经有抵触情绪了。他们怎么才能学好？

如果你只是让你的孩子每天完成作业。所以对他来说，他只是在履行老师和家长的要求。他觉得这件事跟我一点关系都没有。你强迫我。

只有当他发自内心地认同自己是完成作业任务的一部分时，他的大脑才会输出积极的信号。也就是说，只有这样，他才会有意识地主动去完成作业。

2、如何培养孩子良好的习惯

那怎么才能培养孩子做作业的好习惯呢？妈妈给大家整理了以下几点:

首先，用柔和的语气和孩子交流做作业的目的:

刚才上面已经说了，如果你用命令的语气和孩子交流，孩子的第一反应是拒绝。所以，父母朋友不妨换个语气，比如:

“吃完晚饭我们做什么？”

而不是“吃完饭，赶紧写作业。”

这样孩子才会有参与感，他才能有决定做作业的权利，而不是只听父母的命令。

如果父母用友好的语气和孩子沟通，孩子还是不愿意做作业。不要急着开始骂孩子。这其实是很正常的现象。

很多孩子刚开始做作业的时候，可能根本不知道为什么要做，做作业有什么用。那些题目不是和白天老师说的差不多吗？为什么放学后不能玩？你为什么要再做一次？

因为他不知道自己这么做是为了什么，所以他排斥也很正常不是吗？如果这时候家长骂你，孩子是无辜的，不是吗？

这个时候，家长可以和孩子沟通一下作业的重要性。作业是对白天所学知识的巩固。都说理解了就不容易忘记，但是适当的练习对记住学过的东西很有帮助。你也可以和孩子把作业比作其他运动，比如羽毛球。每天做重复的练习，不然能力会退化。

二。制定学习计划，和孩子确认奖惩机制:

选择一个阳光明媚的下午，和孩子一起制定学习计划。但在制定方案的过程中，一定要充分尊重孩子的想法，认真听取孩子指定的理由。如果孩子有好的想法，不要吝啬你的鼓励！

家长和孩子一起制定学习计划，达成一致后签字贴在家里显眼的地方，然后每天按照相应的计划实施。

让孩子自己制定学习计划的好处是，孩子会更有参与感，当他们完成任务时，会更有成就感。

同时，你也可以和孩子一起制定奖惩，就像企业里的“绩效管理”一样。这样会让孩子更有动力。

父母一定要遵守约定，不能随着自己的心情改变约定，也不能因为孩子哭了。

三。必要时家长可以陪孩子做作业

以前育儿书上总是写着，孩子要有单独的空房间写作业，不能被打扰。我一开始是这样的。当孩子们做作业时，我从不打扰他们。后来发现他一个人写作业的时候，不是在玩就是在发呆，效率极慢，作业写的也很差。

后来我把这个问题反映给老师，老师告诉我，家长可以陪孩子做作业。家长在一定程度上陪伴孩子，防止孩子有小动作。这对专注力不足或年级较低的孩子尤其有效。先培养孩子的习惯，再谈独立。

他还没有学会走路。你怎么能让他跑呢？

3、遇到这些问题家长如何解决？

1。这孩子回家后一直在玩，直到很晚才开始写作业。如果到他睡觉的时候还没有完成，他该怎么办？

马蒙建议:当孩子在玩耍时，你可以平静地对他们说:“已经8点了。再不做作业，今天可能就完不成了。”

如果提醒孩子无效，就不要再说了。孩子玩完就会想起老师布置的作业。这个时候，他一定很焦虑。

一般低年级的孩子都是带着一种神圣感崇拜老师的，他们害怕老师。所以基本上大家都会选择第一个建议。虽然这孩子这次会很晚才做作业，但他一定已经吸取教训了。再也不要这么晚做作业了，否则你真的会累的。

这就是常说的:“让孩子适当地承担自己行为的一些后果。”

2。当一个孩子写作业时，他只是完成了任务。如果他的书法很差，他该怎么办？

首先，家长要搞清楚孩子为什么写得这么潦草。

因为要做的作业太多；

还是因为孩子最近写的字退步了；

还是因为态度？

千万不要一看到孩子写得不好就骂他。“你一点也不认真。你写了什么字？”有的家长甚至乱撕作业。这样会激起孩子心中的逆反情绪，反而适得其反。

如果发现没有其他客观因素，只是因为孩子不认真，字写得不好。再委婉一点，你可以拿着孩子在学校的字帖说:“啊，我发现我们家宝宝在学校写的字真好看。看到老师打出五角星。看起来老师很喜欢你，但是你今天交作业老师会不会有点失望？你看，你在家里写的字和你在学校写的完全不一样。”

不骂孩子，孩子一开始会很惊讶。其次，你在学校还夸他字写得好。孩子们需要鼓励。这时你可以说:“要不我们把难看的擦掉重写，这样你的作业也会有两个五角星？”

孩子会想，“只要和学校里写的一样好，我就能做到。”孩子会对自己有信心。