孩子撒谎了！让他言不由衷的六大原因

孩子撒谎了！让他言不由衷的六大原因

骗孩子

哪种方式更有效？

有家长反映，孩子爱说谎，现在说谎时的表情假得像真的一样。父母打骂，真相都烂了。如果他仍然拒绝悔改，他能做什么？

孩子说谎，基本都是“被爱情束缚”的。不要光顾着责怪孩子，家长首先要从自身找原因。骂是最原始、最无效、最无奈的措辞，对孩子基本没用。
大一点的孩子和小一点的孩子在说谎的行为和原因上是有差异的，但是作为父母，应该对孩子说谎采取同样的态度。稍微了解一下孩子的心理，多一些理解和沟通，注意一些教育技巧和方法，会比打骂孩子更有效。

孩子爱说谎

6大原因分析

原因1.害怕受到惩罚

例子:杯子打碎了，我妈打了我屁股

3岁男孩大熊猫开开在家里跑步时不小心撞倒了桌子，打碎了妈妈刚买的精致茶具中的两个杯子。当然，当我母亲回来时，她“怒不可遏”，问大熊猫开开发生了什么事。大熊猫开开胆怯地说，那只猫刚刚跳过桌子，打碎了杯子。妈妈知道大熊猫开开在撒谎，气得狠狠地打了大熊猫开开的小屁股几下。
分析:害怕说实话被骂

哲学家罗素说:“孩子的不诚实几乎总是恐惧的结果。”美国著名儿童心理学家基诺也说过:“说谎是儿童因害怕说真话被责骂而寻求的避难所。”2~3岁的孩子已经有了一些基本的是非判断。当他们发现自己做错了事，会本能地害怕随之而来的惩罚，尤其是已经有过做错事被训斥和惩罚的经历。

建议:营造一个说真话的轻松环境

这个时候，母亲就不要盘问孩子说实话了，这样只会让孩子的谎越撒越圆。给孩子创造一个说真话的宽松环境。告诉孩子，每个人都会犯错，要勇敢承认。下次注意就好。当孩子主动说出真相时，首先要表扬他的诚实，然后再妥善处理他的错误。

原因2.想象和现实混淆

例子:大象带我飞回来

星期天，爸爸带岳跃去动物园。动物园真的很有趣。狮子、河马、大象、犀牛……哦，令人眼花缭乱。呃？为什么动物和人看起来不一样？白天鹅为什么羽毛丰满，翅膀大？如果大象有翅膀，它会大到可以带我回家。当我回到家，岳越自豪地告诉她妈妈，“是大象把我带回来的。”

分析:表达自己的愿望

两三岁左右的孩子知识面广，感情丰富，语言能力逐渐发展，想象力异常丰富。对长翅膀的大象、像房子一样大的冰箱等等的想象在这个年龄段的孩子中极为普遍。他们常常按照自己的意愿去幻想，用想象代替现实。但由于生活经验不足，知识匮乏，记忆不准确，想象往往被情绪所主导，有些东西无法区分清楚，造成想象与现实的混淆。这个时候撒谎只是表达了自己的意愿，这个行为和一个孩子的品行无关。
建议:帮助孩子区分幻想和现实

在这种情况下，尽量使用鼓励性的语言，比如“大象把你飞回来了，你太骄傲了”来满足孩子的欲望。接下来，帮助孩子区分幻想和现实，教他们如何表达自己的想象和愿望。

原因3.理解性心理错位

例句:老师夸我是个好孩子

蔷蔷是一个淘气而活跃的孩子。当他看到一个孩子带来的“机器猫”时，他很好奇。他一把抓过来，自己先玩。孩子哭着向老师抱怨。

老师把蔷蔷叫到一边，轻声说道:“抢劫孩子是不对的。下次改了就乖了。”呃？老师表扬我是个好孩子。我在我心中是如此美丽！回到家，我把这个消息告诉了我妈，但是抢孩子玩具的事我全忘了。
分析:心理错觉让宝宝误读了别人的话

2~3岁儿童的认知发展处于预计算阶段。个体开始使用简单的语言符号进行思维，具备了形象思维的能力，但还不能完全理解语言的意义。孩子对客观事物缺乏了解，导致心理产生错觉，从而说出与客观事实不符的话。就像故事里的宝宝，把老师的客观评价当成了表扬，就出现了“说谎”的现象。
建议:不要打击孩子的积极性

对于这种“说谎”现象，家长不要操之过急。他们应该帮助孩子分析大人话的真正含义，消除孩子模糊的理解。

原因4.表现欲萌动

例:其实我根本没画完

在幼儿园里，老师让每个人画一个红色的大苹果。“画出来的孩子，请举手。”“我完了！”康第一个举手。老师微笑着向他点头。康的心很美，我是孩子里最棒的！然而，出乎意料的是，老师让他把涂好的红苹果给大家看。“废话！”其实康康根本没画完。我能怎么做呢？

分析:表达欲驱使宝宝说“大话”[h/]

幼儿期的孩子表现力很强。当他们学了一首新歌，画了一幅自己满意的画，搭了一个新的积木风格或者玩了一个新的游戏，他们会很乐意拿给父母看。表演可以增强宝宝的自我意识和自我价值感，同时调动宝宝学习的积极性和主动性。在强烈的表达欲驱使下，孩子会不自觉地说出一些不切实际的“大话”，往往被家长解读为谎言。
建议:巩固和发展他的表达欲+客观评价

父母首先要用鼓励的言行帮助孩子巩固和发展表达欲望和能力，提高孩子的自信心和积极性。比如“宝宝很棒，敢说心里话”，培养孩子客观的自我认知。接下来，给孩子一个客观的评价，逐步培养孩子的自我客观认知。

原因5.受成人言行影响而撒谎

例:妈妈也出轨

王大妈打电话约她妈出来吃饭，她妈说她生病了，去不了。不，妈妈没有生病。“妈妈，你哪里不舒服？”我还没说完，妈妈伸出手指让我安静下来。一天晚上，邻居叫我出来玩，我告诉她我生病了。妈妈说:“孩子不允许撒谎！”我没撒谎。上次我妈也是这么跟我阿姨说的。

分析:大人说谎，我也说谎

孩子的模仿能力很强，一个大人在社交中不小心撒的谎，都有可能被宝宝模仿。如果父母经常在宝宝面前撒小谎，孩子以后也会在类似的情况下撒谎。另一种情况，父母有时候不经意说的话，因为各种原因没有兑现。比如有的家长承诺周日带孩子去公园，但是因为紧急或者特殊情况未能实现，孩子就会认为大人在撒谎，以后我也可以撒谎。
建议:家长要反思自己的言行

家长要反思自己的言行，以身作则胜于雄辩。父母在告诉孩子说实话的时候，要反思自己是否给孩子树立了好榜样。在此基础上，修改自己的言行。另外，答应孩子的事情要认真履行。如果不能实现，要向孩子说明原因，取得孩子的理解。

原因6.为取悦父母而撒谎

例:偷一朵小红花给妈妈表扬

我妈总是在我面前夸我邻居家的小姐姐能歌善舞，长得漂亮。她从不表扬我。在我妈眼里，我这里不好，那里也不好。今天幼儿园老师教我们剪小红花，我偷偷往兜里塞了一朵小红花。回到家，我跟我妈说我今天表现不错，老师奖励了我一朵小红花。妈妈夸我是个好孩子，我很高兴。

分析:父母要求太高，孩子不好讨好

有些父母对他们的孩子要求很高。如果他们的孩子表现好，他们会很开心，满足他们所有的要求；如果孩子们没有达到他们的期望，他们会受到斥责。长此以往，孩子会为了取悦父母而撒谎。如果家长不了解情况，让孩子撒谎成功，尝到甜头，会强化孩子的撒谎行为。
建议:调整预期+无条件的爱和尊重

面对孩子的说谎行为，家长要检查自己对孩子的要求是否正当，期望是否合理。适当的期望是孩子进步的动力，但如果期望超出了孩子的承受范围，就会对孩子造成心理压力，导致不良行为。孩子的不良行为都源于父母对有条件的爱的认知。如果孩子感受到父母无条件的爱和充分的尊重，就会健康发展。