逼孩子表演背诗词，危害如此之大！

逼孩子表演背诗词，危害如此之大！

很多孩子看起来不到3岁，却背了100多首唐宋诗词。不全是短诗，而是晦涩难懂的长诗。想必很多家长看到这样的孩子后，都不淡定了，会开启“别人家的孩子”模式:看着自己的孩子除了吃饭睡觉就是玩，真是恨铁不成钢。

那么，这些能背很多古诗，能认很多汉字，甚至能流利背诵古文的孩子，真的聪明好学，与众不同吗？我看未必。

孩子背古诗词，不是为了给大家表演

学习古诗词是一种词汇积累，可以感受到语言的魅力，也是对汉字的一种初步感知。但在孩子小的时候，强迫她背唐诗，不符合孩子的基本发展规律，对孩子也不好。

在孩子学习古诗词的过程中，很多家长都会犯这样的错误:

孩子学了古诗词，就应该站在台前给大家表演，告诉大家他们会背这些诗词，这说明孩子聪明能干。

如果家长有这种心态让孩子背古诗词，宁愿不让孩子学。

强迫孩子当众背诗可能会弄巧成拙

很多家长认为，既然孩子能背几首古诗，就要在大家面前展示。但你可能没有意识到。如果一个孩子在所有人面前紧张，发生了意想不到的事情，导致他根本无法背诵，他就会发现自己太差，把自己贬低到一无是处。

这个时候，他会形成一个非常负面的自我评价。如果这种自我评价成立，他就很容易对一切失去信心。

先搞清楚自己的目的，再引导孩子

据我所知，现在很多家长让孩子学这个学那个，大多是为了这两个初衷:

弥补自己的遗憾:父母本身没有太多文化背景，甚至文化水平不高，不能让孩子重蹈覆辙。他们必须学习更多，记忆更多。

跟风攀比心态:别的孩子能做到的，我的孩子也得做到，只比别的孩子多，不会比别的孩子少。这可以证明我成功的教养。

如果这些盲目的、攀比的、功利的态度，让孩子背古诗、学国学，那是完全没有意义的。但是，如果家长坚持认为自己的孩子能够受到中国文化的熏陶和影响，或者感受到中国文化的美好和博大精深，甚至家长自己也有兴趣去接触和了解，愿意和孩子分享这些美好和欢乐，这些初衷都是积极的。

所以，在开始让孩子背诵古诗词，学习中国文化之前，先问问自己:我为什么要这么做？知道让孩子背古诗的初衷，对孩子的成长更有利，否则这种过于功利的自私想法只会影响孩子的成长。