开学季：帮助孩子正确处理人际关系，从这些方面入手

开学季：帮助孩子正确处理人际关系，从这些方面入手

在故事《你很特别》中的维美客村，一些小木头脑袋被贴了太多金星贴纸，以至于自以为是；有些小木头脑袋贴着灰点贴纸，觉得没用。然而，有一个叫露西亚的小傻瓜与众不同。别人贴在她身上的金色星星或者圆点都贴不上，所以她没有任何标签。露西娅能这么舒服，是因为她每天都去见她的创造者木匠伊莱，而且她只相信伊莱的爱，不在乎别人的眼光……

我们每个人也需要知道并实践这样一个事实:我们与众不同，与众不同，其他人也是如此。我们不需要给任何人贴标签，不管是金星还是圆点。尊重每个人的独特性是我们美好人际关系的基础。

爱生气的聪聪
聪聪是个中规中矩的孩子，他不仅自己喜欢凡事都按规矩做，也要求别人这样做，如果别人不这样做，他就会难以忍受，并去向老师告状。比如，老师要求下课先收拾课桌再去活动，聪聪从来不会忘记，但他的同桌小强比较随便，总是忘记收拾课桌。聪聪告诉小强要收拾课桌，小强玩得高兴，没往心里去。聪聪生气了，认为小强“不按老师的话去做，不是个好孩子。”一天，聪聪和同学玩“木头人”游戏，一个同学违反了规则，聪聪气坏了，赌气再也不加入游戏了，并且认为那个同学“有意捣乱，再也不跟他玩了。”

想起来，你的孩子是这种类型吗？如果不是，你的孩子和同龄人相处难在哪里？

案例分析：
首先，父母或老师要看到聪聪的长处：他很喜欢守规则，并且注重细节，想让每个人为自己的行为负责。如果有一天，聪聪成为办公室经理、企业策划人员，负责一个大的项目并且项目有多人参与时，这种制定规则、注重细节的能力及责任感将是非常有用的。

但是，聪聪处处以自己的规矩要求别人，会让别人不舒服。聪聪需要学会看到别人身上的创意，随和，可爱。虽然不是每个人都像聪聪本人那么有条理，但也是珍贵而特别的。当他们处理问题的方式不同时，他应该学会如何与他人友好相处。

三个方面引导孩子处理人际关系

家长要帮助孩子接受他人，有正确的人际交往和同伴关系，从以下三个方面引导孩子:

1.不贬低别人，善于发现他人的长处。案例中的聪聪，看到的是别的孩子“不听老师的话”、“故意捣乱”，却没有看到别人身上的长处和优点，这会使他难以与人相处，并不能寻求自己的成长与进步。
我们成年人都会觉得和不同个性的人相处不容易，何况孩子呢？把你的感受告诉孩子，让他不要过于苦恼或纠结，然后透过你的经历，或者故事书中的人物冲突事件，从旁观者的角度分析，引导他，建议他积极的相处方式。
2.不盲目崇拜他人。孩子也特别容易受外界影响，追求名利上的光环。现在有许多青少年把一些歌坛、体坛明星视作偶像，不仅模仿，甚至到了痴迷的程度，这样也同样会影响青少年的健康成长。每个人都是特别的，也都是有限的，如果片面地给某些人身上加金星星，并且仰视崇拜，无疑会将自己陷在虚谎当中。
你可能读到过9岁的华盛顿小女孩Hailey立志给无家可归的人盖房子的故事，还有5岁的加拿大男孩瑞恩，有一天对妈妈说：“我要给非洲的孩子修一口井，好让他们有水喝。”5年后梦想成真。初看是不是觉得不可思议？偏偏就是这么小的孩子实现了“不可能”的梦想！他们有一颗敏锐的爱心，体察到周围人的需要，并且愿意为他们做些事情。你有没有想过诸如带孩子一起去做义工，让他们的心底远离自我中心和各类偶像，却渐渐生发出使命？
3.结交真诚的朋友，寻求成长与改变。《你很特别》故事中的胖哥，一度只看自己身上被贴的灰点，觉得心灰意冷。所以他只寻找其他有灰点的人在一起，导致情绪更低落，自我认知更不健康。但是有一天，他遇到了露西亚，因着沐浴在真正的光中，露西亚也将真相带给胖哥，使他找到了生命的真谛。父母也要帮助孩子结交真诚的朋友，带给孩子生命的成长与改变。
我很特别，你也很特别。我们每个人都是独特而宝贵的，但同时又是有限的，我们需要和他人合作，一起来成就卓越。