什么是感觉统合能力 感觉统合对孩子的影响

什么是感觉统合能力感觉统合对孩子的影响

感觉统合如何影响孩子？如何认识感觉统合？新生儿从出生就有感觉能力。在早期，儿童可以识别大小、形状、颜色等。视觉上的物体，通过听觉识别声音，获得关于温暖和疼痛的信息，并通过本体感受和前庭感知学习控制运动和姿势。

儿童通过感觉认识自我和外界环境，实现从反射性活动到独立精细动作的发展，掌握吃饭、穿衣、阅读、写作等社交技能。这些技能的发展不是由某一个感觉或运动系统实现的，而是需要中枢神经系统多个感觉系统的协调和整合。这就是“感觉统合”，是个体生存发展的基本能力之一。

儿童感觉统合能力的发展大致可以分为三个阶段:

1。初级感觉统合阶段:3岁前

2。中间感觉统合阶段:3-7岁

这个阶段是孩子基础能力和感觉统合能力发展的关键时期。随着儿童生理机能的提高，视觉、听觉、触觉、本体感觉等感觉系统传递的信息更加丰富。中枢具有协调和整合各种感觉信息的能力，实现感觉系统之间、感觉系统与动作之间的协调和整合。儿童的视觉/听觉信息整合、手眼协调、注意力和记忆力发展良好，基本满足儿童学习和生活的需要。

3。高级感觉统合阶段:7岁到青春期

此阶段生理机能进一步完善，感觉器官和中枢神经系统结构趋于成熟，接近成人水平。高级脑功能的发展已成为影响感觉统合能力发展的主要因素。大脑各功能区的信息处理自动化水平和区域间的信息整合能力相当高，可以有效控制中枢和外周下部器官的活动。儿童可以完成复杂的运动技能、注意力控制、自我控制、计划策略、判断、推理等高级心理功能。