我为宝宝和幼儿相处的各种生活事件，有助于孩子开发将来在学校和生活中特别有用的大脑区域。
研究表明，儿童早期的经历会影响其大脑发育、学习能力、社交能力和自我认知。
早教是非常必要的，但是早教班呢？
要我说，有必要吗？编号
但是，你想去吗？走吧。如果经济条件允许，你愿意的话可以去。
戏剧(角色扮演)、音乐、舞蹈、视觉艺术……这些活动可以培养孩子的创造力和想象力。早教课通常从这些方面入手，安排一些这样的活动，让孩子通过观察、参与、探索，发展各方面的感官和能力。
参加早教班可以是一种很好的参与亲子互动游戏的方式。是一种发生在家庭之外的“刺激儿童发展”的活动，但不是必须的。你不一定要去上早教课才能做这些有意义有创意的事情。早教班就是提供这些玩法的课程。他们提供了一个鼓励的环境，也教不会玩的父母如何玩。
就是那些促进孩子发展，帮助孩子表达情绪的游戏活动(有时候孩子无法用语言表达清楚，但可以通过一些艺术形式表达出来)...并不是说早教班本身有什么魔力，没必要对“早教班”抱有不切实际的期望。用心陪孩子玩就好，会有收获的。至少，你和你的孩子可以得到幸福。
父母和家庭的特点，远比孩子的日托班、幼儿园或临时保姆的特点更能影响孩子的发展。
影响儿童发展的两个最重要的家庭特征是:
和你的互动对他来说是最重要的。
因为亲子互动对孩子的发展很有帮助，所以任何促进亲子关系的事情都是有益的，比如旅游、一起读书、唱歌、跳舞、画画、游泳、打球、捉迷藏等。
如果经济允许，我个人非常支持大家去上早教班，不管是家长自己带孩子，还是照顾孩子的爷爷奶奶带孩子。一堂好的早教课真的可以给你和你的孩子带来非常有趣的体验。这是你父母互动的一种方式。虽然不是唯一的方式，但是真的是一个非常特别的活动，点亮了你的生活。
关于各类早教中心，我觉得你在选择的时候可能需要了解一下:
--课程的设计是不是有科学指导；--课程的口碑如何（之前去过的父母的评价）；
--还有最重要的，你是不是感兴趣。因为去上早教班的意义不是因为早教班可以教孩子什么，而是你，你是不是能够用心投入到游戏里去，和孩子一起玩。
可以选择一些自己感兴趣的早教活动，比如游泳、婴儿健身房、音乐课、涂鸦课、手工课、和大一点的孩子一起上烘焙课。
早教班可以教你怎么和孩子玩，对我这种不懂玩的家长有很大帮助。
但是你需要有一个理解。其实不是早教课让孩子变“聪明”，而是你和他一起玩，让孩子变“聪明”。所以，和孩子玩得开心就好，不要太功利！
游泳早教班关于婴儿游泳课，不建议让宝宝脖子缠着在泳池里漂浮。既不安全，也不利于宝宝的发育(没有和父母的亲密接触)。
我知道的所有珀斯的婴儿游泳班都不需要游泳圈。家长抱着它们在水里玩，老师会教你怎么安全的和宝宝玩。和婴儿一起游泳是一项非常有趣的活动。
涂鸦班、手工班
是学龄前儿童(1-3岁)发挥创造力的时候了。很多孩子的涂鸦班都是手指和手掌绘画，还有一些早教班教小手艺。如果妈妈有兴趣，也是大人学习和放松的机会。
很多好玩的创意，没有老师的指导真的是想不到的！
其实你也可以在家教宝宝涂鸦。可以在酸奶中加入食用色素，混合成颜料，用一张油布纸画出来，既环保又安全。
还可以用食用色素给面团染色，把泥人捏在一起。
用食用色素染色的面条也可以用来玩
宝宝健身中心
让孩子运动当然是一回事，但是哪里不能运动呢？！关键是你需要参与其中，和孩子一起玩，这才是“早教”的意义！
这些游戏当然可以在家里玩，但是多人一起玩可能更好玩
孩子在你的鼓励下玩得更好！
音乐班乐器和音乐一起玩。孩子不跟老师学，你跟老师学怎么玩，孩子跟你学:)
去上早教班不是带孩子去玩，是陪孩子玩！
你也可以做个孩子，和孩子一起玩！
我们可以要求长辈带孩子去上早教班吗？
关于长辈是否可以带孩子上早教班，当然是可以的。与人的亲密互动对孩子是一种很好的正面刺激，尤其是亲近的人，尤其是父母。我带孩子上的早教班(阅读、讲故事、音乐班)也是保姆和爷爷奶奶上的。
父母、祖父母、外祖父母对孩子来说是不可替代的。如果没有特殊原因，让长辈参与和孩子一起玩，对老老少少都有好处。这不是推卸做父母的责任，而是孩子不是孤立存在于这个世界上的。孩子是家庭的一部分，有更多的人爱孩子是好事(我们不讨论极端案例，家庭的事情我们自己处理)。
很多时候，我和孩子去公园玩，他们特别依赖我。他们总是让我抱抱他们，陪她玩，但是如果和爷爷奶奶出去玩，他们就会一路跑跳，在草地上打滚，在游乐园爬很高的滑梯，上上下下，玩得很疯狂。我想，这个时候，她和爷爷奶奶玩得更好。
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