她只是开心地坐在购物车里，却不配合，喊着“妈咪抱抱！”
麻烦就要来了，我心想，而且来得非常不是时候。
我跟她解释说:“妈妈手太重，不动心。我们一起去好吗？”
“不好！妈妈，妈妈！”我焦虑而坚定。
我有点不耐烦了。谁说女孩子是我妈的小棉袄甜？一点都不甜！
我又生硬地跟她解释了一遍，还是没用。我们陷入僵局。
人们在我周围推推搡搡，虽然我努力不让自己挡住别人的路，但我还是烦躁地不知所措。这一次，她哭了，“妈妈，抱抱！妈妈！”
我干脆蹲下身子把购物袋挂在她手上，让她试试我要举的重量。
但是蹲下的那一瞬间，我突然明白了她。
当我和她齐平的时候，我看到了她面前的世界——被大人的大腿包围着，看不到头，密密麻麻。她似乎在山谷的最低点，迫不及待地想看到山那边的风景。
我想如果我是她，我也会心慌？
我没有用购物袋遮住她的手，而是蹲在她身边，慢慢地、温柔地告诉她自己的感受。她不想自己走，我也还是拿不动重物抱着她，我们就呆在原地，我抱着她安慰她，直到她感觉好点。
我们总是轻易的对孩子做出判断，却很少完整的看到他们。
我们说他们不讲道理，无知，不体贴，却看不到他们的需求和情绪。
说到这里，我想起最近发生的一件事。足以证明我有多自以为是。
我一直很重视内心的作息，认为作息是保证所有家庭生活正常运转的基础。
这天中午，欣欣完成了一系列的睡眠过程:看书——上厕所——喝水——换睡衣，然后在床上辗转反侧20多分钟没有睡觉。
我已经焦急地在心里做了一个小计划:如果2:20不睡觉，我就晚起床，晚午睡。晚上9点能睡着吗？
这一刻，我的心在鼓噪，“我要吃冰淇淋！”
我想都没想:“睡觉的时候吃！”
过了一会儿，她又喊了一声:“妈妈，我要尿尿！”
“你刚才不是上厕所了吗？不要再去了！”我也没理会。
过了一会儿，眼皮开始打架。小祖宗还是没睡，着急地问:“妈妈，我要上厕所！”
我有一个大的点火。已经两点半了，我还不睡觉。我一上床就提各种要求。我没好气地说:“根本不用上厕所，你已经做过了！要尿尿就尿在床上！”
所以，她真的尿了...
她哭着撒尿，我还没来得及制止就嗖的一下下床了。
我气急败坏地给她换了裤子，又去找干净的床单换。心情已经跌到谷底了，但又能怪谁呢？
只怪自己思考育儿的过程和标准，没有很好的观察身边的孩子，看不到她的需求。
是孩子不讲理，还是我们没见过他？
飞机上，妈妈在座位上闭眼，旁边一个4岁的小男孩坐立不安，百无聊赖。他戳他妈妈，时不时发出一些奇怪的声音。她妈妈一抬头，就指责他:“你怎么一点都不听？能不能安静点？”
妈妈说着又把头歪向另一边继续睡觉。他被指责，变本加厉，开始发牢骚。
妈妈没办法。她坐起来:“你再这样，妈妈下次就不带你出去玩了。你马上给我坐下，听见了吗？”
母亲在她和孩子之间筑起了一道坚固的墙。男孩充满了不情愿和压抑的情绪。
我为那个男孩感到难过。
也许大人可以通过睡觉来度过这段无聊的时光，但孩子远没有随波逐流的能力。当你在飞机上的时候，父母应该已经预料到你要提前带足够的画笔、绘本、贴纸来填补孩子的无所事事。
如果你真的忘记了，说说话或者讲个故事，只要你和他们在一起，你的孩子就会很满足。
你总是这样吗？随便忽略孩子的情绪，粗暴评判，自觉公正客观评判。
判断是一堵墙。我们需要的是一座桥。我们需要的是真正看到和理解孩子，这是一切教育的出发点。
欢迎分享，转载请注明来源：优选云
微信扫一扫
支付宝扫一扫
评论列表（0条）