不相信“输在起跑线”？那你就真输了！

不相信“输在起跑线”？那你就真输了！ 人生的起跑线在哪？

换个说法吧。想要一台性能优越的电脑，你更看重硬盘的容量还是CPU的性能？CPU性能好，处理速度快，硬盘可以无限积累；相反，如果只有大硬盘，CPU水平低，那么整个电脑的性能就会受到很大的限制。观察我们生活中的杰出人物，为什么有些领导人不仅是杰出的政治家、军事家，还是杰出的文学家、艺术家？为什么“娘娘”孙俪不仅是一个优秀的电视演员，还是健身和绘画方面的专家？我们会发现，优秀的人做的每一件事总是优秀的，因为他们有优秀的品质。有了超强性能的CPU，他们就可以在自己感兴趣的三四个领域做到优秀。所以所谓的人生起跑线，其实就是各种优秀的品质要从小点滴培养，而不是各种培训班宣称的灌输知识。

其实优秀的品质并不复杂。用一个公式来表示:兴趣+专注+毅力+耐力+耐挫力+效率=勤奋=收获。

### 孩子的兴趣

学习的兴趣是要终身保持的。值得注意的是，兴趣与任何理性思考无关。并不是因为这样做有什么好处，而仅仅是因为这样做很好玩，我想做。所以在兴趣的培养上，要注意避免任何功利的诱导。还有，要避免任何强迫和逼迫。只是有趣。家长首先要端正认识:学习=玩耍。一个真正有兴趣的孩子，不会把学习当成负担，他会觉得，在这一领域，一辈子没有比学习和发现更有趣的游戏了。

培训演示:

作为一名英语专业的研究生和大学英语老师，徐旭的妈妈一直和鲍旭玩英语。开始给他听儿歌和绕口令。纯粹是语言游戏。注意孩子的接受程度。如果他开心，感兴趣，他就会多说一点。如果他不感兴趣，他会暂时不说话。不要在意一个字或一句话的得失。更重要的是让他找到语言学习的乐趣，爱上学习英语。

### 孩子的专注力

专注力，又称注意力，是指一个人在专注于某件事或某项活动时的精神状态。人的注意力，受多种因素的影响，注意力缺陷往往是很多学习不顺心的学生的共同特征。成功人士一般都有能力抵制诱惑，专注于自己的目标。

培训演示:

当孩子兴高采烈地玩着玩具时(玩=学)，家长不要总是打断孩子。想象一下，如果你在工作、思考、玩游戏、看电视的时候不断被别人打扰，你是什么感受？如果一个孩子在玩的中途不得不放弃玩一个新玩具，他在完成最后一个之前不能开始下一个。

### 孩子的毅力

美国亚裔心理学家、宾夕法尼亚大学副教授安吉拉·李·杜克沃斯曾经做过一项研究调查:她调查了数千名高中生，跟踪观察分析了西点军校、全国拼字比赛冠军、国内一流大学等。，并发现“毅力”在任何情况下都是最可靠的成功指标，比成就或外貌，甚至比智商和情商。教育的追随者、美国KIPP学派的创始人大卫·莱文认为毅力是教育的核心理念。

Grit可以翻译为刚毅和坚韧，指的是克服困难的决心和勇气。

如果没有毅力，即使孩子开始感兴趣，遇到困难后也会很快失去兴趣。如果一个孩子看到表面的一点点平淡就倒下了，不能投入进去，在门外徘徊，那么所有的学科都没有意义。

培训演示:

训练毅力的素材或场景不要太难，让孩子超出极限，容易产生挫败感，也不要太简单，对挑战高难度训练没有帮助。应该是小孩子踮着脚能够到的难度。比如，有一次鲍旭参加一个扔小球的活动，他觉得扔很难，我就鼓励他试试。他一次没做成也没关系，但是扔几次肯定能扔出来(鼓励孩子挑战困难)。帮孩子整理好投球要领后，孩子已经练习了几杆。这时，及时鼓励孩子:“这是你努力克服困难的结果。多有毅力的宝宝啊！”孩子克服困难-获得成就-适时鼓励是一个完整的训练单元。

### 孩子的耐力

忍耐力是指一个人的忍耐或忍受能力。具体来说，耐力是衡量一个人能长时间坚持做某件事或某个动作多久的指标。一般可以从身体素质和意志方面来说。

作为军人的女儿，父亲从小就告诉我要培养“在极度疲劳下坚持战斗的能力”，这对我的人生帮助很大。毛主席说:“胜利往往在最后五分钟到来。”如果我们想在某个领域超越，过程中的艰辛不足以保证我们能一直玩得开心，那么这个时候，我们更需要的是挑战和克服自己的耐力。很多时候，当我们坚持一根杆子的时候，事情并没有想象中的那么不堪，反而变得更加顺利。我们的极限不断被突破和超越。

培训演示:

在体育活动中训练孩子的耐力。

### 孩子的抗挫折能力

抗挫折能力又称“逆境商”，是指承受挫折并做出积极应对的能力。这里要注意的是，挫折不是我们想要的，只是不可避免而已。所以抗挫折能力是指尽快离开挫折的能力，而不是沉浸在挫折中的承受能力。所以，我觉得没必要刻意制造挫折，而是要扩大孩子的活动范围。他接触的东西多了，遇到挫折的频率就会增加。

面对挫折，重要的是培养孩子从挫折中学习的能力，从而修正自己的方式方法，以期成功。最终目标还是成功，分析挫折-正确方法-获得成绩-及时鼓励，这是一个完整的训练单元。

培训演示:

“宝宝这次没成功。没关系。我们来想想哪里出了问题？让我们改变它。哈哈，成功了！都是宝宝及时纠错的成果。太棒了！”

### 孩子的效率

效率是训练孩子把注意力放在做事方法的研究上，而不是哭着发脾气来达到自己想要的结果。让孩子逐渐养成用脑子想办法的习惯，多总结，找到更好的方法更快更好的完成一件事。这样，儿童游戏同时成为一个研究过程。

培训演示:

鲍旭玩的时候总是不耐烦，所以我总是灌输“哭也没用，还是耐心想办法吧！”如果他向我求助，我会拒绝，然后走开让他冷静下来。如果他没有，我会帮他一起想办法。如果他成功了，我会及时鼓励他:“你看，哭也没用，想办法就是了！”都是你动脑子想办法做出来的飞机！“现在宝宝三岁半了，就会对自己说:“哭也没用。《^-^[/h/》

经过这些训练，我们的宝宝可以成为一个注意力引起兴趣，注意力不断投入，勇于面对困难和挑战，耐力顽强，自始至终都在用脑提高效率的宝宝。需要注意的是，所有训练的最终归宿都是孩子自己的小成功。让他付出自己的成功来强化自己的行为和习惯，父母是做不到的。父母是孩子的第一任老师，育儿是他们不可推卸的责任。培养孩子的良好品质，养成良好习惯，是孩子受益终身的起跑线。