让孩子进步，就先让他尝尝“甜头”——“攀山效应”

让孩子进步，就先让他尝尝“甜头”——“攀山效应”

想要孩子进步，就让他尝到“甜头”——“爬坡效应”

从前，一位外国科学家，得罪了他国家的国王，被囚禁在一座几十米高的塔上。国王想把科学家饿死在塔里，所以他把塔的每一层都锁上了，没有钥匙是打不开的。然而，两天后，这位科学家无声无息地消失了。当国王去检查时，他发现塔的门根本没有打开，因为门上的锁没有一个被移动过。于是大家猜测，科学家可能是被天上的大鸟带走了。但事实是什么呢？科学家真的被一只大鸟带走了吗？编号

原来，科学家被关在塔里后，他的妻子来塔里探望他。这位科学家为他的妻子想出了一个自救的办法。他脱下衣服，用牙齿咬住手指，在衣服上写下营救方法，然后扔到塔下。他的妻子看了他们一眼后，就离开了。回去后抓了一只叫“牵牛花”的大虫子。并在这只“牵牛花”的头上抹了一些蜂蜜，在“牵牛花”的后腿系了一根很细的线。晚上，科学家的妻子又来到塔下，把牵牛花放在塔的墙上。而这只“牵牛花”拖着又长又细的线拼命往上爬，很快就爬到了塔顶。原来，“牵牛花”在闻到它身上蜂蜜的甜味后，正试图爬山，于是科学家们毫不费力地把系在“牵牛花”后腿的细线取了出来。之后，轻轻拉起绳子。拉起来后可以看到一根细绳绑在细绳的末端，一根粗绳绑在细绳的底部，还有一根两倍塔身长的绳子绑在粗绳的底部。这位科学家把绳子的两端系好，然后牢牢地挂在塔顶的小床上，扔下用过的线和绳子，自己沿着绳子从上面爬下来。下来后，他立即解开绳子的“结”，和妻子一起收拾好所有准备好的物品，立即动身前往另一个国家。多年以后，国王去世，科学家们才敢公开露面，说他们之所以能成功逃脱，是因为一个只想尝到甜头的“牵牛花”——

现实生活中，我们很多人都像上面提到的“牵牛花”。一旦我们接受了别人的一份微不足道的“甜蜜”，我们就会为了更多的“甜蜜”而努力去做更多的事情。因为“甜”是一种一旦尝到就难以割舍的欲望。尤其对孩子来说，只有尝到成功的“甜头”，才能唤醒上进的动力；只有积累小成功，才能把小成功变成大胜利。

那么，在教育孩子的过程中，一定要让孩子不断尝到成功的甜头，而不是一味的让孩子遭受失败，这样才能调动孩子的进取热情。如果整天盯着孩子的缺点，唠叨，抱怨，无休止的批评孩子，无形中就挫伤了孩子的积极性，让孩子逐渐失去信心，越来越不愿意上进。

所以，在孩子幼小的心灵中，要不断给予希望之光，赞美孩子的优点和长处，让他们在“优秀孩子”的状态中快乐成长，从而收获美好的未来。