抓住孩子的成长敏感期是什么呢？

抓住孩子的成长敏感期是什么呢？

22日下午，一场公益2.0亲子沙龙在华南师范大学美术馆一楼咖啡厅举行。多位专家共同探讨了0至6岁婴幼儿的教育经验，吸引了众多妈妈前来学习。

体验一

把握敏感时期精英女性

华南师范大学教育学院教授、学前教育专业博士生导师袁爱玲以早教专家还有母亲我以女儿的成长经历为例，介绍幼儿教育的重要性。

她说，女儿即将出生的时候，她正在翻译一本国外的育儿书，她试图用该理论对女儿进行早期开发。结果很成功。女儿一岁四个月的时候，已经认识350个单词，能背30首诗。后来以全区前三的成绩考上了华府奥数班。高考时以全省英语单科第一的成绩考入美国常春藤名校之一的康奈尔大学。在华尔街工作几年后，我现在被哈佛商学院录取继续深造。

谈及成功的经验，她说:我抓住了孩子成长的敏感期，早期教她学习，她以后学习不会很吃力。她还说孩子在0到6岁的成长过程中有很多敏感期，她正在写一本关于孩子敏感期的书和大家分享。

体验二

去上班在一天之内了解社会生产

广州大学社会学副教授方盈提出了一个新的育儿经验术语职业试用期即孩子到父母的工作单位进行一天的体验实习和玩耍，让孩子了解生产过程和父母的工作性质，体会父母的辛苦。方教授说:现在的孩子面临一个主要问题:他们不知道社会生产的过程。比如你告诉孩子没有大米了，他会说去市场买，但他不知道大米应该种。他认为，生产的这种模糊性会导致孩子不恰当的消费，而通过职业见习，他们不仅可以了解什么是生产，父母工作的艰辛，还可以对自己职业的价值有一个感性的认识。

体验三

早期教育重要的目标是父母。

现场很多家长都问怎么教孩子？秘诀是什么问题。但是，广东省妇联家教学校副校长哈应民先生强调父母过早地给孩子的教育设置课程是不好的，这抹杀了他们的想象力。对此，袁爱玲也补充道，早教的对象应该是父母。有些早教机构以孩子为中心，这是不对的。