为什么爱模仿的孩子更聪明

爱模仿的孩子比较聪明

孩子什么时候开始模仿

父母和孩子从一开始就可以通过模仿来相互交流。你可能会觉得，当一个孩子模仿你的时候，你面前好像有一面镜子。无论你做什么，孩子也会做。当然，这种模仿也会产生不好的效果:如果孩子看到大人抽烟，观察到他的手是如何回到嘴里的，他可能会用积木而不是香烟来模仿你。

如果6个月大的宝宝得到一个小鼓，他会马上意识到，不仅可以抱紧他，还可以放手扔掉。因为这么大的孩子开始有意识的抓东西，想怎么玩就怎么玩。于是这个孩子突然意识到他可以有所作为有什么影响？于是他开始非常热情地练习，把事情和目标结合起来。在这一点上，模仿可以起到很大的作用。比如你把礼物纸揉成一团，发出声音，孩子会好奇地学着试试，看他能否用手和纸发出同样的声音效果。

孩子的模仿是双方面的，也是一种学习和适应

喂宝宝的时候，把勺子递给他，宝宝自然张开嘴，等着品尝美味。你呢？你的嘴张开了吗？你们谁先开口？谁在模仿谁？阿姆斯特丹大学社会心理学教授April&bull迪耶测试员解释道:4/5的情况是孩子看到勺子伸出来后张开嘴，然后家长模仿孩子的动作；剩下1/5的情况，父母先示范，孩子再模仿。

这个简单的喂食例子说明模仿不是单向的。模仿其实可以理解为父母和孩子之间的一种沟通方式，这种沟通方式从孩子出生就存在了。研究表明，在出生后的前四个小时，新生儿具有模仿能力。当时，一些新生儿模仿张开嘴，噘嘴，或在嘴里动舌头。但是模仿不仅仅是一种交流，更是一种学习和适应！

模仿有助于孩子理解他人的情感

当人们模仿别人的表情时，更容易理解别人的感受。神经学家发现，大脑有镜像神经元，这种神经细胞使人能够模仿。它不仅在做动作时是主动的，比如抓玩具、摇鼓，在观察别人如何拿起鼓时也会变得主动。大脑会模仿这个动作，同时我们会想象其他人大脑中的意图:他想拿起鼓摇一摇发出声音。镜像神经元可以通过模仿和推动自己和他人，使人更加体谅他人。简单来说，孩子通过模仿周围人的表情，学会体贴。

如何引导不同年龄段的孩子模仿

从一岁开始，孩子就会主动模仿父母的动作和语言。从这个时候开始，家长要注意自己的言行，给孩子树立一个好的榜样。但是你不一定要完美，因为孩子不只是模仿你。

孩子会走路后，会经常到户外走走，所见所闻也会丰富起来。对于好奇的人，尤其是自己喜欢的人，孩子会主动去模仿，因为模仿是人类为了喜欢最原始的表达。这时，家长不能用严厉的语言命令孩子不要模仿，而应该通过讨论和诱导，引导孩子去模仿好的方面。

模仿是孩子的天性。家长可以让孩子学习和模仿汽车、特种车辆的喇叭和警报声，各种小动物的叫声，它们的奔跑、行走、飞翔、游泳。如果孩子不会模仿，家长可以给予正确的引导。要根据孩子的好奇心来培养孩子的观察力和注意力，通过孩子的好动和模仿来培养孩子的动作协调性、灵敏思维和表达能力。