父母要如何才能拯救宝宝想象力

父母要如何才能拯救宝宝想象力,第1张

父母要如何才能拯救宝宝想象力

有人曾经给我们的孩子做过这样一个测试,小学生中学生O这个图文,问:这是什么?结果,大多数中学生说是零或者英文字母O;相当一部分小学生回答了这个问题,还有人回答罗尔斯、眼睛;但是,幼儿园的孩子说了很多大人、中学生、小学生都没想过的话&mdash&mdash眼泪、肚皮、Go、表等等,让我们不得不惊叹他们的想象力。

仔细想想,这个测试难免会让人问:想象力是不是随着年龄的增长而下降?为什么大一点的孩子想象力比较差?这是成长的必然还是教育的失误?

年龄和知识不是想象力的杀手。那些伟人和奇迹不仅知识渊博,而且想象力惊人。因为他们学习知识,仍然质疑知识,相信在现有的知识之外一定还有更多空,于是想象力因为知识而变得更有力量和方向性;我们的孩子可能是知识束缚想象力,因为大人让他们过于相信知识,又因为我们忽略了孩子的想象时刻,想象力丰富的孩子变得无法想象,所谓使用、浪费和撤退想象力就是这样工作的没有退化走吧。

今天,如果父母仍然相信想象力比知识更重要那么请关注孩子的想象时刻,用智慧引导!

1。允许孩子奇思妙想

虽然孩子们没有成年人那么多的知识和经验,但他们可能更富有想象力,因为他们不那么固定回答用思维模式。想象力成长所需要的土壤是宽容、宽松、自由、多元的。因此,如果你的孩子思考一个你已经认为不是问题的问题,请允许他的奇思妙想。例如:

我妈在做包子,我5岁的女儿坐在凳子上看。突然女儿提了一个问题:星星从哪里来?

妈妈没有急着回答,而是说:想想吧。

女儿看着妈妈揉的入神。妈妈揉面团,拉面团,卷面包,包包子&hellip&hellip

看了半天,女儿突然说:我知道星星是如何形成的。它们是由月球的残留物构成的。

妈妈听了这话,愣了一下,然后非常激动地亲了亲女儿:宝贝,你的想象力真奇怪。

爸爸听后也很高兴,拉着女儿给她讲女娲造人的传说&hellip&hellip

但在现实生活中,孩子们的奇思妙想会经常被大人打&mdash&mdash已经有明星了,还有什么好想的?赶紧背书!、你会想这些乱七八糟的东西,但是老师什么都不知道。、去看看书上怎么说的!

成年人不知不觉地把他们的孩子带入了一个不需要想象,只需要记忆的世界。最终这些孩子会变得和我们大多数人一样,只会重复前人的知识和技能,而不会去突破和创造。所以,如果你认为想象力非常重要,那就注意你生活中的点点滴滴,以及你如何对待你的孩子奇思妙想的反应。

2。留给孩子想象力的是什么空房间

现在大部分家庭都是独生子女,身边亲戚子女太多知识渊博大人,很多时候,只要孩子问,大人都会很快回答,生怕破坏了孩子的求知欲,因为怕被小孩子看看公寓。结果,孩子们习惯于得到一个回答也懒得去想,更别提想象了。

在折纸游戏中,孩子们学习折兔子并把它们粘在纸上。然后我妈问:兔子住在哪里?

这个孩子给兔子画了一个漂亮的房子,有绿色的草和美丽的花。然后我妈又问:你知道小兔子吃什么吗?

他最喜欢胡萝卜,所以我得给他画些胡萝卜!这孩子快乐地继续做着。

你认为兔子还需要什么?

还是需要朋友,妈妈,爸爸,玩具&hellip&hellip

孩子们开始设计越来越多的东西。原来只有一张白纸,上面有一只兔子。现在,这里不仅有漂亮的房子、绿草、美丽的花朵、美味的萝卜,还有一只奔跑的乌龟、另一只穿裙子的兔子、一只大蘑菇、一只飞翔的小鸟、高高的太阳和蜿蜒的小溪,别提有多热闹了。

这难道不是训练孩子想象力的好方法吗?父母和孩子玩的时候,一定要克制聪明,尽可能保证孩子在玩主人这样才能给孩子留下足够空的发挥想象力的空间,孩子才能玩得更开心,更独立,想象力更活跃。

3。向孩子们提出想象一下的发行

1+1=?&lsquoTree&rsquo英语怎么读?你们班哪个孩子最听话?老师今天讲了什么故事?看,有多少苹果?&hellip&hellip生活中充满了问题,我们成年人会问孩子无数的问题。但大多数时候,我们只是盲目地携带它关闭是的,这个问题几乎只有一个答案,孩子也只会给出一个答案。孩子只是重复知识的工具,问题只是我们检验孩子学习的手段。哪里可以让孩子去想象?想象一下,如果孩子说:1+1=3;你会很生气还是很失望?

而激发孩子想象力的问题恰恰是那些打开问题是允许孩子自由玩耍,如:

当父亲和他的孩子一起阅读关于飞机的书籍时,他问孩子:你能想象未来的飞机会是什么样子吗?如果让你造一架飞机,你会怎么造?会造什么样的飞机?

在思考和回答的过程中,孩子一定会充分发挥自己的想象力。

父母经常给他们的孩子一些建议打开好,让孩子用多种答案回答问题,既能启发孩子的想象力,又能激发孩子的求知欲。关键是,当孩子们对打开回答问题时,不要急于打断或更正。

4。让孩子们做一些关闭工作

幼儿独立完成一件事的能力有限,如讲故事、画画等。父母可以让孩子先看着自己做一部分,然后留下尾巴让孩子们去做吧。比如给孩子讲一些启发性的故事,让孩子想象下面的故事,给孩子发挥想象力的机会。孩子讲了一部分后,家长可以继续讲,到了关键点再让孩子讲。比如讲雪童的故事,在孩子理解故事内容后,可以问一些关于拓展性的问题。比如:为什么雪童在大火后消失了?它去哪里了?孩子会从中明白一些科学道理。

比如父母先画一个猪头,然后让孩子画耳朵、嘴巴等。,家长再画他们的身体,然后让孩子添东西。这不仅鼓励孩子去想象,也让他们参与成就感。

以上只是开发孩子想象力的几种方式,家长可以充分利用想象力为你的孩子找到正确的方法。总之,孩子的想象力是无处不在的,家长只要打开思路,放开孩子的手脚,就能事半功倍。

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