1.多动孩子的心理行为会反射在行动上，比如，有些孩子多动甚至患有“多动症”，这是一种心理不健康的表现。所谓多动就是孩子喜欢跑动、爬上爬下、小动作频繁、很少安静、且情绪波动大、自我控制能力差、注意力难集

对孩子的“心理暴力”是家庭教育中普遍存在而又未引起重视的问题。它是指在青少年成长过程中,影响其心理健康发展的、身体伤害以外的暴力行为。在我的工作经历中,发现不少孩子都曾受到过各种形式的心理暴力,致使很

3-6岁的学前儿童正处在心理成长发展和人格形成的关键时期,他们具有巨大的发展潜力,可塑性大,现代心理学表明:心理健康是一个人智力和人格发展、潜能开发、道德品德形成、积极适应社会的前提,是一个人整体素质形成和发展的基础。下面来介绍一些儿童心理

“家庭冷暴力”是最近在社会上偷偷蔓延的“流行病”，很多家庭都存在着或轻或重的家庭冷暴力。尤其是在学历较高、具有一定知识素养的夫妻中，家庭冷暴力现象的存在愈来愈多

孩子心理健康的标志有以下几条：1.求知欲强这样的孩子兴趣广泛，喜欢观察事物，爱动脑筋，思维敏捷，什么都想学，什么都想试，对新鲜事物反应快，敢于提出自己的见解。2.意志力强不怕困难和挫折，不达到目的不罢休，从不半途而废。能根据自己的需要控制自

都说童年生活是无忧无虑的，其实不然，小孩子也会有负面情绪和心理问题，当他们的脾气、行为等出现异常时，可能是心理受了伤，父母一定要重视，及时救娃于水深火热中。案例汪女士的女儿朵朵今年6岁，是名一年级的小学生，某天早上，汪女士正要送孩子去上学时

一个人从出生到死亡，他的心理是在不断地变化与发展的。人的心理是人脑对客观现实的反映。心理的发展过程就是人对客观现实的反映活动的不断扩大、改善和充实的过程，就是人的认识能力、智慧品质和个性特征日益形成和发展的过程。这个发展过程受主客观各种因素

“还不睡觉去你这孩子，想翻天呀？”爸爸训斥她。张倩被爸爸突然的训斥吓哭了，这才说出原委：“老师说，要你们帮我做纸青蛙。”听了张倩的回答，爸爸愣了一下，看看墙上的

在不同的年龄阶段，儿童就诊的范围和疾病谱也不完全一样，如果出现以下四个情况，孩子可能就有心理异常了。先是性格上的变化。有些孩子出现问题，我们家长会发现这个孩子平时挺开朗，挺活泼的，爱玩爱闹的，突然怎么变得有点发闷了，不爱动了，内向了，胆怯了

父母生存质量直接影响学龄儿童心理发育，尤其以生理、心理领域最为明显。父母的生理健康程度越高，心理状态越是积极，儿童智力发育水平也越能得到显著的提升。这是新近由哈医大、哈师大等多家单位共同完成的一项调查结果。相关专家建议，改善家庭生活质量，促

随着经济水平的不断提高，人们的生活节奏日益加快，社会竞争也日趋激烈，这样的社会现状在改变儿童成长环境的同时，也悄然对儿童的心理行为产生了重要影响。据调查，我国儿童心理行为问题的发生率为10.2~14.5%，现代家庭育儿理念较从前有所进步，但

儿童在生长发育期，爸爸妈妈们除了要注意孩子身体的发育，更要注重孩子的心理教育。有些孩子的心智发育水平在同龄孩子面前会显得跟不上很大程度上取决于父母平时及时的观察和预防。让我们来看看一些常见的儿童心理行为异常的五大障碍表现。1.五大心智障碍智

儿童心理不健康的5个症状表现1、攻击这类孩子整日东奔西跑，经常搞恶作剧，喜欢讽刺挖苦别人。对美好的物品毫不爱惜，摔打成为癖好，表现出攻击性。2、焦虑指突如其来的没有明显身体原因的恐惧状态。具体表现为缺乏自信、过于敏感、食欲低落、无端哭闹。这

１、认识依靠行动。3～4岁儿童的认识活动往往依靠动作和行动来进行，认识特点是先做再想，而不能想好了再做。２、生活范围扩大。幼儿3岁以后，在生活和活动上发生了重大的变化，他进入了一个新的社会环境——幼儿

如今，80后已经普遍为人父母了。在照顾孩子方面，虽说各有各的想法，但是对于一些孩子的心理，家长朋友还是需要了解一下。很多父母工作压力大，很少有时间照顾孩子。因此，孩子的心理健康是很多人不能兼顾不到的。其实，孩子的精神健康是孩子健康成长的至关

（1）新生儿期1）强调母婴交流的重要性，鼓励父母多与新生儿接触，如说话、微笑、怀抱等。2）学会辨识新生婴儿哭声，及时安抚情绪并满足其需求，如按需哺乳。3）新生儿喂奶1小时后可进行俯卧练习，每天可进行1～2次婴儿被动操。4）给新生儿抚触，让新

1.咬指甲咬指甲是儿童时期很常见的不良行为，男女儿童均可发生。程度轻重不一，重者可引起局部出血，甚至甲沟炎。爱咬指甲的孩子常伴有睡眠不安和抽动。2.吮吸手指吮吸手指在婴儿期是一种常见的现象，到2-3岁以后，这种现象会明显减少。随着年龄增长，

健康的定义：“健康是整个身体、精神和社会生活的完好状态，而不仅仅是没有疾病或不虚弱”，也就是说，如果精神和社会生活状态不够完好，不是健康的标志。重视儿童心理行为问题孩子的一些问题：不好好吃饭；不能独立

父母的认识与态度是影响儿童成长、特别是儿童对事物的态度与行为习惯形成的关键性因素。因为儿童生活条件中的许多其他因素都由父母所左右。比如，遗传下来的先天不利条件，可以通过创造良好的后天条件得以弥补，而这主要是由父母来完成的。早期儿童的成长，与