学前儿童心理发育特点_儿童心理发展的心理特征
1、初步产生了参加社会实践生活的愿望，特别是劳动和学习活动的需要。同时，随着儿童独立生活能力的增长，父母也会对其提出更高的要求，要求儿童独立地担负某些简单的职责，如穿衣、吃饭、收拾玩具等等。开始要求儿童从事一些力所能及的社会生活活动。但是，
如何看待儿童发展心理学_孩子的心理成长不容忽视
学龄前的儿童教育基本靠家长，家长不仅要对孩子进行知识的教育，教育他们明辨是非，更要引导孩子正确的世界观、人生观与价值观。注重儿童的心理发育。一、常见的儿童心理问题1.一般性的问题如：口吃、尿床、逃学、不吃饭、说谎、好动等;特殊性的问题如：自
儿童心理发展的年龄特征_儿童心理发展趋势和顺序
知觉是对感觉的加工过程，发生较晚。生后4～ 5个月才出现手眼协调动作，这是最早出现的知觉形式。其他形式有空间知觉、距离知觉、自我知觉、时间知觉、深浅知觉等。 知觉是观察力的萌芽。约3～4月时出现形状知觉，24个月时有整体知觉，
