对于激励政策带来的这种争议，学校也出乎意料。学校为学生献血行为进行加分奖励，是对献血行为的肯定，但学生不应以此作为加分的手段。学校在对献血的宣传引导上，也应注重对献血社会意义以及对人体好处方面着力。这项政策的存在，还是让一些不能献血的学生