小宝宝为什么总爱脱袜子光着脚？新手父母有哪些原因需要了解？_备孕

小宝宝为什么总爱脱袜子光着脚

一、贪玩，宝宝在玩袜子

随着宝宝的成长，他对周围一切的事物都会产生兴趣，喜欢用手去抓、去拍、去扯，给他一个玩具，他就可以乖乖玩很久。袜子对大人来说平平无奇，但对于宝宝来说却是超有趣的玩具，扯着扯着袜子就被扯得长长的，然后还能扯到与脚丫“分离”，这样的动作宝宝觉得很有趣，因此宝宝爱上扯袜子。

二、这是宝宝进行游戏活动的一种方式。宝宝天生好动，随着一天天地长大，这也是一种能力的体现，也是自我游戏的一种方式与方法。

其次，有可能是天气凉，您怕宝宝的脚冷过早给他穿上了棉鞋和厚袜子，宝宝觉得脚太闷了。还有可能是鞋和袜子的不舒适感：鞋子太硬、袜子里有线头、袜口较紧……

　三、　此外，宝宝的鞋或袜子里有小的异物，造成脚部不适感，都会促使宝宝脱鞋。

光脚对宝宝好不好？

光着小脚丫对于宝宝来说未必是件坏事。光脚能够更多地促进宝宝感知外部环境的冷暖、软硬等，有益于智力的开发、增强宝宝的记忆力、促进新陈代谢。同时，小脚丫与地面的摩擦能够避免扁平足的出现，按摩促进触觉的开发，使宝宝走路姿势更加正确。

冬天在室内能光脚吗

冬季室内温度适宜时，在太阳光照射下是可以光脚15～20分钟的。我们可以在生活中取材，例如：布类、毛毯类、软毛刷类、泡沫类、塑料类、草绳类、竹木类，可根据材料的形状、软硬、粗细等对触摸垫进行合理分类，也可以按照形状的拼接摆放成小荷叶状，以游戏的形式引导宝宝走过小河，来到河对岸的家里进行小脚按摩的游戏训练。适当的光脚游戏可以促进宝宝的新陈代谢。

新手父母有哪些原因需要了解

1.在小袜子的质地和图案上下功夫：采用绵软的接近宝宝肌肤的舒适感来吸引宝宝，或是用宝宝喜欢的图案来引导宝宝穿上小袜子。

2.在宝宝的同情心上下功夫：可以在宝宝的脚趾盖上画个可爱的娃娃，这时我们可以给宝宝讲述各种情景……总之是娃娃要感冒了，我们快穿上小袜子给它保暖吧。

3.在情趣上下功夫：在宝宝的小脚上或贴或画一只小羊，引导宝宝快快把小羊藏在袜子里，可别让大家找到它。

4、如果宝宝一脱袜子，宝妈就马上给宝宝穿上，宝宝会觉得更加好玩，好像妈妈在和他玩游戏。所以，当宝宝老是在拽袜子的时候，不妨给宝宝一个玩具转移他的注意力，然后再给宝宝穿上袜子。

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孩子不听话时，家长常常打其屁股以示教训。打屁股用力较轻时，虽然不会直接造成肌肉、肢体的损伤，但是疼痛的感觉会通过神经中枢的传导，使大脑受到刺激，精神上处于紧张、恐惧和压抑状态。同时，还会使孩子智力发育迟缓，身高受到影响。若经常打孩子屁股，会使孩子产生不良性格，如孤独、胆怯等。

打孩子的屁股还容易损伤他们的肾脏。儿童的身体组织比较柔软娇嫩，如果臀部遭受重力打击，造成臀部血管破裂，出现皮下淤血。皮下淤血和坏死的血液经机体吸收代谢后，必须通过肾脏从尿中排出，这不仅会增加肾脏的负担，而且受伤的肌肉还会分解出一种毒素。这种毒素不仅可以引起微循环障碍，而且还会影响肾小管的吸收和排泄作用，有的还会出现肾功能异常，甚至发生以急性肾功能衰竭为特征的继发性外伤性休克。

你家宝宝的屁股，挨不挨打？

在不少家庭中，爸爸妈妈对能不能打孩子的屁股各执己见。

大多数专家都反对，甚至称之为虐待儿童，因为他们认为，如果孩子经常被打屁股，他的今后的性格可能会趋向内向和孤僻。

但是，有一些比较“另类”的专家却声称，这算得上是一种实用而有效的惩罚手段，如果只是适当地轻轻地“教训”一下孩子，是没有害处的。

调查发现，有些孩子的确比其他孩子更“招打”。一个脾气比较倔强的孩子和一个性格温和的孩子相比，前者就比较难带，小屁股也更可能挨打。

特别告诫——

打孩子的屁股，其实常常是父母内心不满和怒火的一种发泄：你吵得我头都痛了，现在我要给你点颜色看看。

在这种情况下，打屁股没有任何教育意义。

爸爸妈妈常常着急地来询问：

为什么我的孩子越打越不听话？孩子的屁股到底能不能打？

回答之前，先请爸爸妈妈们思考一个问题：

这是因为他对打屁股的反抗呢，还是因为他对控制自己的行为有困难？

打，也许“效果”会来得很快，但并非是惩罚孩子最有效的方法。寻找一种适度的教育方法与适时的反省同等重要，那么惩罚孩子的艺术是什么呢？

艺术的实施惩罚

不要动辄施罚

惩罚忌滥孩子动辄得咎，不仅容易变得退缩，惩罚本身也会失去意义。专家建议，只在下面四种情况才考虑施与惩罚：

当孩子故意犯错的时候；

当孩子反复犯同样错误的时候；

当孩子对温和的说教不敏感的时候；

当孩子听不进道理的时候。

不同情况，不同方式

惩罚的形式是多种多样的，家长要学会根据孩子不同的年龄、性格、不同的事件和场合采用不同的惩罚方式。

年龄：2岁以下的孩子接近家长不想他们接近的“禁区“时，说“不好”常产生不了效果，这时可转移其注意力，对他说“快过来，看这个”；年龄稍大些了，可以通过语言批评、皱眉、减少买玩具、停讲故事、暂时隔离等对其进行惩罚；到了学龄期，则可以采用减少零用钱、写信或便条、取消他喜欢的活动、保持沉默、打手势或竖小指等进行惩罚。

性格：对淘气、外向、心理承受能力强的孩子惩罚可以稍重；对胆小、内向及有某种神经质的孩子，惩罚则要多加小心，应多采用注视、打手势等动作表情或写信、留便条、沉默等方式，以免造成不良后果。

环境：人多的场合，当孩子有不良行为时，最好采用皱眉、打手势等暗示性的动作或表情，这会使孩子感到自尊心受到了保护，也就较易接受家长的要求。当众批评、责骂孩子应绝对避免。

多变的方式，不变的原则

罚得及时尽可能在孩子发生不良行为时马上加以惩罚，因为在孩子心目中，事情的因果关系是密切的，年龄越小越是如此。如果事情过去几天再惩罚，或几件事加起来一起惩罚，孩子会不明就理，甚至不清楚自己为何受罚。

罚在明处对孩子惩罚的同时，要讲明道理，让孩子知道具体错在哪里。必须让孩子知道是因为自己某件具体的事或行为不好而受罚，但仍是好孩子，父母仍然爱他。这才是惩罚的真正用意。……

　考虑孩子动机孩子常“好心”办“坏事”，因此，家长在惩罚孩子时，一定要考虑孩子是在什么情况下产生不良行为的。不分青红皂白进行惩罚极有可能挫伤孩子的积极性。例如，孩子想“自己的事自己做”，结果倒水喝时不小心将水洒了一地。这时家长一顿批评，孩子也许就不敢尝试自己做事了。如果家长冷静下来说：“你想自己做事很好，但水可以少倒一些，倒半杯就不会洒了。”孩子的心情就放松了，不仅会继续坚持自己的事自己做，还会非常乐意帮你去干其他家务。因此原则上来讲，只要孩子是“好心”就要先表扬，然后再帮他分析做“坏事”的原因，告诉他如何改进，这样会收到较好的效果。

执罚意见一致在某一家庭成员惩罚孩子时，其他家庭成员切不可当着孩子的面表现出不同的意见或做法，即使是对的意见也要事后说明，否则不但会使家庭成员之间对孩子的教育效果相互抵消，还会令家长丧失权威。

辅以积极建议惩罚必须与积极的建议相结合。例如，对孩子在墙上乱涂乱画的行为进行惩罚的同时，要告诉他“你可以在纸上画”，并及时为他提供纸张，有条件的还可以在墙上挂块小黑板或白板供孩子涂抹。

专家的意见——

a) 孩子过分顽皮的时候，偶尔的，不带辱骂和暴力性的打屁股，不会造成什么心理问题。

* 打屁股是为了让孩子记住，自己过分顽皮会带来这个小小的教训；

* 父母下手并不重；

*平常父母很注意营造一个充满爱和理性的家庭环境，这是最重要的。有时候，父母时不时、动不动就训斥和数落的教育方法更令人担心。

b)打屁股的方法并不值得推广。

* 打屁股对孩子缺乏有效的纪律约束。这种惩罚只是为了让孩子记住怎样是不合规矩的做法或行为，即，打屁股只能教会他们“什么是不应该的”，而不是“什么是应该的”。

* 该行为同时还隐含着“身体力量决定了什么是对、什么是错”的负面含义。事实上，有时候父母们对孩子调皮的行为举止采用“视而不见”的方法反而有效。

c)学做聪明的父母。

* 约束孩子的行为,夫妻双方的观点必须一致，这样，孩子得到的信息将始终是一样的，那样，他学守规矩也将会更快。父母之间千万不要形成相互对立的观点，这对教育孩子很不利。