孩子是纯真的、是胆小的，小小的脑袋更是天马行空的。亲子活动的目的在于让孩子跟着自己的想象去创造，让孩子自由发挥、自由驰骋，家长要做的就是陪伴、协助 。
在生活中，父母总是很忙，真正和孩子们相处的时间并不长。白天爸爸妈妈需要上班，孩子也去了幼儿园，有的父母甚至在孩子还睡着的时候就离开了，可能只有晚饭后才能有一点和孩子一起的温馨亲子时光。那么怎么和孩子玩儿呢？宝贝看书，你刷手机？显然不是，所以布置亲子活动可不是给您“找事儿”，而是为您提供一个和孩子玩的机会，让您了解怎样和孩子玩，大家要明白，“会玩儿”也是一种学问哦！
● ○ ● 动手的活儿交给孩子 ● ○
“担心孩子做不好”“看着着急”是家长代劳的主要原因，其实越是这样，家长越应该让孩子自己去做这些事，尤其是在搜集素材和动手操作这两个方面，孩子完全可以自己完成。
幼儿手工课主要是发散孩子的思维，让孩子学会如何思考，完成一件作品需要什么样的素材？如何找到所需要的素材？如果孩子确实想不到，家长可以给孩子引导和启发。其实，亲子课程一般所需要的素材都是废旧物品，或者利用大自然的树叶、树枝等手工素材。
● ○ ● 动嘴的活儿家长来做 ● ○ ●
孩子动手操作的时候，家长可以用语言进行指导，就算他们把线条画的歪歪扭扭也没关系，不必催他们，体验制作的过程才最重要。父母可以给孩子讲一些制作的原理和典故，或者跟自己有关的小故事。
孩子制作的过程如果遇到瓶颈，家长可以适当引导，也可以时不时询问孩子下一步该怎么做，为什么这样做，让孩子学会分享自己的想法，有助于帮助孩子成长。
孩子毕竟是孩子，孩子的思维、动手能力等本就不像成人那么完善。所以在完成亲子活动的时候，孩子总会遇到各种各样的麻烦，诸如画不圆，颜料可能撒的满地都是，自己都变成了一个小泥人……很多爸妈看到自己干净整洁的家一下变得乱七八糟，就会“气急败坏”，直接亲自上阵，让孩子离得远远的，不要捣乱，结果，就变成了“家长作业”。
但其实亲子活动的目的并不是最终提交的作品，而更愿意看到的是您和孩子一起活动、一起游戏的场面。亲子活动的目的是要达到孩子参与、家长参与、家长和孩子一起互动，亲密相处的结果。即使最终的结果并不是那么完美，但是这又有什么重要的呢？您会在这个过程中会惊奇的发现：我的宝贝原来不知不觉的掌握了这么多的本领，原来孩子在这方面还需要提高，原来我的宝贝能够这么认真的完成任务。看到孩子的笑脸，不正是真正的乐趣吗？
其实每个父母都忙
有的忙着赚钱、忙着社交、应酬
忙着玩手机、电脑等
但孩子的成长只有一次
金钱也买不到爱和孩子的成长
希望大家多多关注孩子每一阶段的成长哟!
幼儿园会时不时的举行一些亲子活动，让家长到学校来陪孩子一起做亲子活动。幼儿园的这些亲子活动通常都是让家长跟孩子一起配合完成的。在玩亲子活动的过程中，孩子会非常开心。家长也能在活动中感受到了跟孩子玩的乐趣。那么幼儿园为什么会时不时举行一些亲子活动呢？
一、增进家长和孩子的感情幼儿园时不时举行一些亲子活动，可以增进孩家长和孩子的感情。有些家长把孩子交给老人管，自己忙于工作，没有时间陪孩子，跟孩子的感情就越来越淡了。孩子也不喜欢跟家长交流，幼儿园举办这些亲子活动，把家长叫到幼儿园来陪孩子。做亲子活动，就可以增进家长和孩子的感情。
二、加强学校和家长的交流幼儿园时不时举行一些亲子活动，可以加强学校跟家长的交流。很多家长就仅仅知道幼儿园在哪，根本不不了解幼儿园。幼儿园举办一些亲子活动，可以加强学校跟家长的交流。幼儿园的老师跟家长很少交流，在举办一些亲子活动的时候，会增加老师跟家长的接触，家长可以感受到学校对孩子的付出，感受到老师对孩子的付出。让家长对学校放心。
三、让家长陪孩子玩让家长陪孩子玩是一件不容易的事情，平日里家长都忙于工作，没时间陪孩子，哪怕是答应了陪孩子，有时候也会无法做到。幼儿园举办亲子活动，把家长叫到幼儿园来，要求家长必须跟孩子一起玩，一起参加亲子活动。这样家长就不能推脱。家长不来的话，会让孩子感到很失落。这种强制性的让家长陪孩子玩。能让孩子真正地跟家长一起玩，让孩子开心。
总的来说，幼儿园举办一些亲子活动是可以增进家长和孩子的感情的，可以加强学校和家长的交流，可以让家长真正陪孩子玩。
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