6个方面看出孩子是否活泼

6个方面看出孩子是否活泼

6个方面看出孩子是否活泼，活泼开朗是新一代创造型人才的性格特征，家长们都希望自己的孩子能够有一个好性格，一个性格活泼开朗的孩子，总是对自己的能力充满信心，以下来了解6个方面可以看出孩子是否活泼，

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1、勤劳善良

活泼的孩子都是比较乐于助人的，也喜欢帮助别人，父母下班回到家了也会帮父母拿拖鞋出来，很是贴心的孩子。

2、勇敢自信

活泼的孩子比较勇敢和自信，主要表现在，对于小虫子、小动物、还有见到陌生人都不会害怕，如果孩子感觉到自己很可爱，即使只是潜意识的感觉，也会有自信情感的流露，这与骄傲、没礼貌、不友好的性格完全是两码事，不可混为一谈，所以父母看到孩子有这方面的表现的时候应该为孩子高兴，一个勇敢自信的孩子是多难得的啊。

3、快乐活泼

表情活泼：面部表情丰富灵动，很会搞怪，爱笑，着急的情绪也会变现在脸上。

嘴巴活泼：可以清晰的表达出自己想说的话语，不胆怯，喜欢和小伙伴们讲故事、谜语等。

感知活泼：孩子看到的、听到的、见到的、做过的都会记住，对于认颜色、方向感之类的都比较强。

双手活泼：动手能力强，喜欢做手工、也爱养花花草草和小动物。

身体活泼：爱蹦爱跳、喜欢唱歌跳舞、运动能力也很强。

思想活泼：有不懂的问题喜欢提问、讨论，解答，在读书方面也是能手。

4、专注安静

活泼的孩子是该活泼的时候就活泼，当需要静下心来做事情的时候就会安静下来，不能专注安静的人难以成就大事。

而专注的孩子，即使是玩也能玩得专心，全身心地投入在玩耍中，得到最大的快乐和收获。而不能专注的孩子，注意力易分散，“玩野”之后到小学再去纠正就会很困难，智力发展也会受到严重影响，也许从静这一方面很难看出来孩子是活泼的，但是在静与动之间会把握那个度，也是很重要的。

5、创造精神

活泼的孩子对于特别的事情会表现出喜欢看、喜欢听、喜欢摸、喜欢做、喜欢问、喜欢记；喜欢自己动手，想办法玩耍，搞小发明等；家长特别要注意培养孩子的求异、逆向和发散思维，这样的孩子父母可以多培养她这方面的兴趣爱好，也许将来会是一个成功的发明家也说不定哦。

6、独立精神

父母需要培养孩子有独立的精神，不要事事都帮孩子做好，而是让他自己独立完成。孩子的独立性格应该表现在从小自己会睡、会坐、会玩；1岁以后可自己吃饭，吃得好、吃得快；会走之后，能够自己做自己喜欢的事情；在父母的字典里没有“催”字。

如果一个连吃饭都要家长七八遍催促、没有责任感的人，以后上学、找工作等都会依赖人，何谈成材？ 向现在有的.孩子读大学，妈妈都会陪着去，殊不知孩子变成这样的情况都是父母溺爱出来的，溺爱对孩子的成长很不利。

小贴士：6个方面可以看出是活泼的孩子，孩子好的行为习惯都和父母是分不开，当孩子还小的时候，父母要有意识的。去培养孩子具有上面这6种特质，以便孩子将来可以更好的发展。

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活泼开朗是新一代创造型人才的性格特征，是乐观主义的表现，是充满朝气、积极向上的心理品质的体现。一个性格活泼开朗的孩子，总是对自己的能力充满信心，容易和周围的人们友好相处，对新鲜事物有着强烈的探索欲望，喜欢参加各种活动，对身心的健康发展也是极为有利的，所以父母要注意从小培养孩子活泼开朗的性格。

怎样培养孩子活泼开朗的性格呢？

幼儿所处的环境，特别是在周围人们中间的地位，大家对他的态度，对幼儿性格的形成有很大作用。一个被周围人们特别是被父母、老师爱着的孩子，心理上得到爱的满足，也就会心情愉快，朝气蓬勃，积极向上。所以父母、教师要给予孩子正确、适度的爱。缺乏爱的温暖的孩子容易有孤独感，缺乏自信，甚至时周围人也采取冷模的态度；过分的爱会使孩子软弱，也会使孩子缺乏自信，在困难面前灰心。这都不利于活泼开朗的性格的培养。

性格是在活动中形成的，要使孩子生活内容丰富多采，让孩子的兴趣爱好都得到发挥，最大限度的给孩子表现能力的机会，使孩子看到自己的力量，增强上进心，也使孩子在活动中得到欢乐。这是培养活泼开朗性格的重要条件。

随着孩子年龄的增长，懂事多了，他有自己的要求和愿望，需要得到家长和周围成人对他的尊重和信任。满足了孩子这种精神上的需要，孩子就会得到愉快的体验，更加信任自己的力量，也更感到周围人们的亲切。所以对孩子多鼓励、多表扬、尊重孩子，培养孩子的自尊心、自信心是形成孩子活泼开朗性格的重要方面。

健康的身体是培养活泼开朗性格的物质基础，身体健康则精力充沛；能积极参加活动，心情舒畅，情绪愉快。所以，家长要创造条件，赋予孩子以健康的身体，促使这一良好性格的形成。

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怎么样让孩子活泼起来

多和孩子做社交游戏

这种游戏很方便，父母可以在家中和孩子一起玩耍。比如，你们可以模拟一次购物，你做店主，宝宝做顾客。反过来也可以。或者做警察和行人问路的游戏。这一类游戏，可以让孩子熟悉生活中遇到的种种社交场景，孩子也能学到更多社交礼仪，从而变得大胆。

多抽出时间来陪孩子

不管是什么方式，只要多和孩子一起就有好处，不管是做做游戏，还是轻轻的抚摸，小小的鼓励，都会让孩子有很大的安全感。这样才能打开心扉。

生活中多表扬孩子

孩子收到父母的表扬会是件很高兴的事情，不仅如此，更重要的是建立了孩子 的自信心，有了自信心，孩子做一些事情才有了动力，才敢于去做他想做的事。

有空的时候多带孩子走动

多带孩子到亲友家去，让更多的人与他交往，有较广泛的社会环境，这对纠正孩子的胆小也有好处。

多让孩子感受生活中的美好

经常带你的宝宝走出家门，让他多和其他人接触，告诉宝宝和他人一起玩耍是很愉快的事情。你可以带他去公园的人群中看小朋友们放风筝，看爷爷奶奶打太极拳……参加一些年轻妈妈的俱乐部，和小朋友一起用餐，一起滑滑梯，一起玩积木等。带宝宝去参加唱歌、跳舞、讲故事等比赛，让宝宝克服害羞的心理，尽情地展现自己。多带宝宝一起去发现生活中充满乐趣充满欢快的地方，孩子会情不自禁地喜欢上它，慢慢地，害羞就会自动消退。

家长挑个固定时间和孩子一起阅读

家长和孩子一起阅读有性格开朗主人翁的图画故事书。当然，一开始他不懂，慢慢地，他就会理解了，也可以自己编造，这样就更有针对性了。

在物质方面适当满足孩子需求

要定制奖励制度，孩子有优秀的表现之后，父母给孩子奖励想要的东西。不能无限满足孩子的物质需求。制定一定的目标让孩子在玩中学习，在学习中玩，营造舒适快乐的气氛。鼓励孩子，而不是用物质东西来满足孩子，用夸奖的方式对孩子进行精神上的鼓励与嘉奖。

家庭环境要和谐快乐

父母的关系要和谐，不要在孩子面前吵架，注意言辞，多关爱孩子。要给孩子树立榜样，培养孩子良好的品德和人品。要学会树立孩子的自信心，让孩子的内心强大，肯定孩子的内心。要教孩子学会做人，学会交朋友，学会和别的小朋友交流。

家长注重培养孩子的交际能力

父母定期带孩子出去玩，增加孩子的知识，开阔孩子的眼界，加强孩子的交际能力。父母和孩子一块看益智、传递正能量的动画片。定期带孩子去朋友家玩，进一步培养孩子与孩子之间的沟通能力，锻炼孩子的语言能力。与孩子一起成长，真实了解自己孩子，愿意倾听孩子的心声，了解孩子所熟知的东西，才能和孩子与时俱进。

孩子的教育问题似乎是每个家庭的难题，没有一个家庭是不望子成龙、望女成凤的。教育这两个字，既是对于子女成长的一种期望，也是对为人父母的一种考验，这就是为什么那么多父母对孩子从小就严格要求，谁都不希望自己的孩子输在起跑线上。

其实孩子虽然太小不会表达，但是他们的能力都是可以通过行为体现出来的，特别是孩子有这6种表现的话，父母可以重视起来并加以培养，孩子肯定会更优秀。

一、孩子精力旺盛。

很多家长可能会好奇，孩子精力旺盛是什么优点呢？这类孩子身上仿佛有用不完的能量，可以一直跑跑跳跳个不停。

其中不乏爱调皮捣蛋的孩子，别说年纪大一些的爷爷奶奶带不了这样的孩子，就算是年轻父母，带他们一天都是非常累的。那么，孩子精力旺盛真的是缺点吗？当然不是了，在孩子的成长过程中，思维的运转是从行动开始的。

所以孩子比别家孩子更加调皮，是因为思维运转的更多，他们比别的孩子更快的去探索世界、接受世界，所以这一类孩子往往更加的聪明、勇敢一些。

当孩子精力比较旺盛的时候，一定要好好地引导，可以让孩子多多参加一些小运动，不要将孩子探索世界的脚步扼杀在摇篮中。

二、孩子的好奇心特别重。

家长们肯定遇到过这种孩子，小脑瓜里仿佛装了十万个为什么，对所有事物都充满了好奇心。“是什么？”“为什么？”就是这些孩子的口头禅。

家长们一开始都保持着良好的耐心，随着孩子的问题越来越难、越来越多，大部分家长选择了懒得回答，随孩子自己去探索。

可是父母们有没有想过，当孩子提了很多问题得不到答案时，他们就失去了提问的兴趣，渐渐变成一个没有问题、没有好奇心的孩子。好奇心是孩子天然的求知欲，这一类孩子比其他孩子更愿意学习，所以学习成绩也不会差，而且这种学习态度是会伴随孩子一生的，对他们的一生都有着至关重要的作用。

三、孩子的手动能力很强。

孩子喜欢拆玩具，有些父母很头疼这样的孩子，新买的玩具在家没有几天就拆掉了，仿佛是一个“玩具拆卸专家”。

别急，这可能是孩子正在搞他的“研究”呢。特别是一些男孩子，喜欢把玩具拆解了又重新组装。

虽然在父母眼里这种组装可能更像是拆解，但是孩子从中获得的成就感是在其他事情中无法获取的。这是孩子天生的创造力，也是一种实践能力的表现。家长只需要在孩子展现他们的作品时多多加以鼓励，而不是对他破坏玩具的行为进行批判，这样才能得到一个富有创造力和实践能力的孩子。

四、孩子记忆超群。

可能有不少父母会在不经意之间发现，孩子的记忆力非常的好，可以记下电视上播放的广告词，记下某个晚上你在他床前随意讲的睡前故事，甚至有时候在不经意间记下父母的口头禅。

这其实是孩子天生的记忆力。当然这样的记忆力也伴随着孩子的模仿能力，所以父母要注意自己平时的行为举止，孩子因为记忆力强而不经意的模仿，可能会影响孩子的终身行为。当然，只要父母正确引导孩子，他们的好记性可以在学习上有很大的优势。

五、孩子的协调能力很好。

很多家长可能以为只有通过“走平衡木”才能看出一个人的协调能力。

当然不是了，协调能力的表现形式有很多种。有的孩子学走路很快，走的又快又稳，很少摔跤，这是协调能力好；有些孩子学习用筷子、勺子这类餐具特别快，这时也是协调能力好。

协调能力是由大脑神经主导的，所以孩子协调能力好说明其大脑的发育比其他孩子快，比其他的孩子聪明。

所以家长平时要多多观察自己家的孩子，加以培养，这对孩子未来的发展肯定会有很大帮助的。

六、孩子语言表达能力很强。

有些孩子的语言表达欲望很强烈，可以一直喋喋不休说个不停，这说明他们的语言能力发育的非常不错。

一般这样的孩子随着成长也会越来越能说会道，语言能力变强的同时带动着思维和协调能力的增强。所以家长们千万不要忽略了自己孩子的“话痨”特征，应该好好培养孩子，不仅要让孩子喜欢说话，还要让孩子学会怎么说。语言艺术在生活中的作用不言而喻，这对孩子以后的人际交往也有着非常重要的作用。以上六点，都是孩子高智商的表现，父母们一定要重视起来。这样的孩子好好培养，以后一定会非常优秀。

婴儿智商高的10大特征有：

一、在倾听、时，精神高度集中，以至听不见别人的说话或忘了吃饭等。

二、异常活跃，难以安静。

三、说话时喜欢用比喻，而且比喻又很别致，

四、有向权威思想挑战的倾向。

五、惊人的记忆力和观察力。

六、渴望把自己的发现告诉别人，

七、即使在闲暇的时间也不放弃创造性活动。

八、把两个毫无关系的东西形象的联系起来，

九、坚持把自己的某种想法付诸实施。

十、事而敏感，天赋特别聪明的孩子通常比较敏感

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