这个事是说不出道理的，是天性，是本能！孩子需要父母的保护是因为他是孩子，父母是孩子最值得信赖的人，父母也可以给孩子安全感，孩子遇到困难，本能的求助父母，父母本能的无条件保护，好象这个事情真是没有理由的理由。
在我们中国，你把我养大，我为你养老，这种关系是相互的，但仿佛孩子是父母最大的债主，父母真的是心甘情愿的保护孩子，从来没什么，而孩子长大了，父母需要保持时，孩子也许会帮忙，但他们会问这是为什么呢？
这是一种很微妙关系，无法解释，但他却客观存在的。
1.游戏。玩就是游戏，游戏就是玩，玩不仅是儿童的天性，更是儿童的生命，要给孩子们自由的游戏时间、空间。
2.好奇。问“为什么”是孩子的权利，父母要有耐心帮助孩子了解和探索这个多彩的世界。
3.模仿。孩子的眼里是揉不得沙子的，他们时刻在观察着父母的一言一行。幼儿以形象思维占主导，模仿是他们的一种心理需要。
保护天性，幼儿教育的真谛！从一定程度上说，保护好儿童的天性，从小处着眼就是保护了一个人可持续发展的根，从大处着眼就是保护了一个民族的创造力。
好奇心是社会发展的动力，没有好奇心就没有今天丰富的世界，因为我们拥有的一切都是人类对一切事物好奇后发明创造出来的。孩子是在好奇心的驱使下才会有探究行为，正式因为在这种探索中才有了牛顿和爱迪生的智慧，才可能是孩子未来科学思想的萌芽和起源，这样孩子宝贵的探索精神才不能磨灭，他们的求知欲和好奇心才会得到满足！
不去批评孩子的天真烂漫，保护他们的好奇，多带孩子去参与课外活动，多去探索自然，即使是蚂蚁搬家，也是非常有意思的事。对于学业，给孩子的压力不要过大，控制在可掌控的范围内。只要是孩子天生都有对于万事万物非常好奇的天性，所有国家或族群都在尽力发掘孩子们这种天性的优势，并不存在哪里的人没有不重视这个问题的情况。
我们不要轻易打扰他们探索世界，甚至不伤害到他们的前提下，要多为他们创作条件，满足他们的好奇心，让他们多去尝试，他们的动手能力得到锻炼，思维能力也会得到很好的锻炼。因为我们已经成为这个庞大的、由人和机器组成的、不断扩张的生控体组织的一部分了。随着时间的转移，我们已经能够不断增加我们的通信带宽，让我们人类整个群体的能力有了指数式的提高。
同时孩子的天性都是对外部世界充满好奇心的，我们不要轻易打扰他们探索世界，甚至不伤害到他们的前提下，要多为他们创作条件，满足他们的好奇心，让他们多去尝试，他们的动手能力得到锻炼受后天影响容易被蒙蔽，造成缺失。由此可见，只有好的引导教育，即正确的价值观、人生观和世界观导向，从而巩固和保持纯善的本性，只有这样才是真正优质的教育。欢迎分享，转载请注明来源：优选云
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